Материнство Дете и брига за њега

Врсте породичног образовања

Врсте породичног образовања су генерализована карактеристика сложених односа унутар једне породице. Они су потпуно зависни од матичне позиције у цјелини и одређени су од три главна фактора:

  • адекватност - одговарајућа примена одређених принципа образовања одређеном детету са његовим карактеристикама;
  • динамичност - способност родитељског положаја да се креће, промени, преусмери, када околности то захтевају;
  • предвидљивост - приближно представљање резултата употребе одређених стилова и врста породичног образовања.

Као основа за класификацију типова породица и породичног образовања узимају се следећи параметри:

  1. Степен емоционалног прихватања и интересовања родитеља у детету.
  2. Одржавање, учешће.
  3. Редослед имплементације одређених врста породичне едукације детета.
  4. Захтевају
  5. Способност родитеља да контролишу своје афективне манифестације.
  6. Ниво анксиозности.
  7. Карактеристике менаџмента у породици као целини.

Најчешћи типови породичног образовања

На основу горе наведених фактора може се идентификовати 576 различитих типова "тачног" и "погрешног" породичног образовања, али у стварном животу најчешће се пронађе само 8 основних типова:

  1. Емоционално одбацивање - родитељи су сиромашни у испољавању емоција према дјетету и убрзо су се и они опуштали да показују емоције према њима. Таква деца расте затворена, имају изузетно лошу емоционалну сферу и ниску самопоуздање.
  2. Слабо поступање је често праћено емоционалним одбацивањем. Крутост се може манифестовати иу физичком и психичком злостављању детета. Деца која су одрасла на овај начин често показују поремећај личности и висок степен агресије.
  3. Повећана морална одговорност - наметање дјетета неиспуњених тежњи и нада, формални приступ њему. Емоционална сфера такве деце је такође лоша, изгубљена су у интензивним емоционалним ситуацијама.
  4. Контрадикторно образовање - појављује се у случају сукоба око стилова образовања у породици. Таква деца расте узнемирујућа, сумњива, лицемерна.
  5. Хипопротекција - недостатак стварног интереса у животу детета, недостатак контроле. Деца ризикују "децу" под утицајем других.
  6. Хиперпротекија - хиперкрвност , жеља да се потпуно контролише дијете врсте неадекватног породичног образовања и заштити га од спољног света. Често је резултат неиспуњених потреба родитеља у љубави. Прекомјерна деца одрастају себично, не могу се правилно придружити тиму.
  7. Хипохондрија - развија се у оним породицама у којима је дете дуго трпело од озбиљне болести. Цео живот породице везан је за његово благостање, све је прекривено кроз призму болести. Таква деца су самоцентрирана, под притиском штете.
  8. Љубав је идеални тип породичног образовања, када родитељи безусловно прихватају дијете, узимају у обзир њихове интересе, подстичу иницијативу.