Људска еволуција свести у великој мери одређује категорија активности у психологији личног развоја, без којих је немогуће размотрити све друге структурне форме самоодређења појединца и његов однос са животном средином, посебно комуникацију са друштвом и психолошки одраз себе у различитим сферама живота.
Играјте, учите и радите!Главне врсте активности у људској психологији су игра, студија и рад, сваки од којих је појединачно доминантан у одређеној фази развоја личности. У детињству, наравно, длан се даје игри, кроз коју дете посматра свет око себе, покушавајући да имитира понашање одраслих и на тај начин добије одређено животно искуство. У старијој години, процес учења неопходан за даљу радну активност појединца преузима палицу. И коначно, долази до времена да се компонента рада превлада у људском животу. Све горе наведене компоненте активности не могу постојати одвојено једни од других и прожимају и често комплементарне облике активности, тако да игра посебно заузима важно место како у процесу наставе дјеце, тако иу разним обукама у циљу побољшања професионалних квалификација одраслих.
У чему је поента?Психологију људске активности, несумњиво, одређују сви фактори који утичу на развој особе, почев од друштвеног окружења у којем се одвија лични развој и завршава се са субјективним самопоштовањем и жељом да се науче њихове снаге и слабости. Избор опсега активности зависи од њих, као и мотивације у свим активностима, чија психологија често има вишенаменску структуру која може укључити све три компоненте у истој фази развоја. На пример, дијете је мотивисано да свира, јер је занимљиво, потпуно је заробљен процесом и осјећа се као творац његовог малог свијета, који свакако личе на спољашњи свет, али у исто вријеме дјеца могу поставити своја правила која доприносе развоју његове личности.
Ученици и ученици су мотивисани да уче, јер схватају да њихова будућност зависи од тога и које ће мјесто заузети под сунцем.
Одрасла особа у активном добу је мотивисана да ради, јер доноси приходе, осигурава његово постојање, али у свим овим активностима, мотивациона компонента која је заједничка за све њих је конкуренција. Чињеница је да се психологија личности и људске активности враћа у праисторијска времена, где је генетски меморије људско фраза "преживи најјаче" написана је крвљу, због чега се, апсолутно у било које доба, трудимо да надмашимо друге у свим сферама, било да се игра, учити или ради. Најбоље се увек охрабрују, добијају најквалитетни залогај свих животних бонуса. А ако из неког разлога нисмо у стању да постанемо лидери, то ће се несумњиво одразити у нашем тренутном психолошком стању.
Али у сваком случају, свака врста људске активности има још један циљ, поред самопоуздања свог ега: придружити се активностима огромног друштвеног организма и донијети му користи, постајући пуно и саставни део тога.