Образовање је процес усмјеравања моралних, духовних и етичких вриједности у особу, као и преношење знања и професионалних вјештина. Процес образовања особе почиње у тренутку рођења и завршава се када му се живот заврши. Циљеви подизања детета зависе од старосне доби особе. Због тога, старије дијете постаје, више образовних циљева са којима се суочавају одрасли. Затим, разматрамо који су циљеви и садржаји савременог образовања човека.
Пошто су образовање и одгојно образовање пренос акумулираног искуства, они су блиско међусобно повезани, а често се сматрају заједно. Дакле, сврху образовања сматра се оно што желимо да видимо на крају (за шта се залазимо). Ми наводимо основне циљеве образовања: менталне, физичке, моралне, естетске, рад , професионални и духовни развој особе. Са растом детета образовни циљеви постају све више и више.
Старостни периоди, њихова улога у процесу образовањаГлавни људи који преносе своје животно искуство на дете су његови родитељи. У породици је да беба учи да воли, дели, цени ствари или родитељски рад, да се диви прелепом. Запослени у дјечијим предшколским установама постају други наставници за дијете. Главна сврха предшколско образовање - Ово је учити дијете да живи у тиму, да пронађе заједнички језик с истом годином као и он. У овој фази, пуно пажње се посвећује менталном развоју. Процес учења изграђен је у облику игре која подстиче интерес детета у учењу нових знања (учење слова и бројева, боја и облика објеката).
Циљеви васпитања у школским периодима су много већи: овдје се може постићи ментални развој. Међутим, школа је одговорна и за друге врсте образовања (естетске, физичке, моралне, радне). Школски наставник мора да утврди на које теме дете има велике способности, а можда и талента, како би га у будућности оријентисао професионално.
У вишој школској доби, професионални циљеви се такође придржавају општих циљева образовања, јер дечаци и девојчице током овог периода одређују врсту професије и додатно похађају кругове, секције или курсеве.
Укратко смо прегледали образовне циљеве, чији је основни задатак формирање разноврсне личности, висококвалитетног професионалног радника и достојан грађанин друштва.