Психологија личности је центар психолошке науке, о овом питању је написано огромно истраживање. Понашање особе, његове мисли и жеље резултат је менталних својстава које поседује. Не само његова будућност, већ и перспектива кретања друштва у цјелини зависи од тога како се одређени појединац развија.
Концепт личности у психологији је вишеструко и разнолик, што је повезано са самим феноменом личности. Психолози различитих праваца дају различите дефиниције овог концепта, али свака од њих садржи нешто важно. Најпопуларнија је дефиниција личности, као јединствени комплекс психолошких карактерне особине , способности, жеље и тежње које чине јединственом особом.
По рођењу, свака особа је власник одређених способности и карактеристика нервног система, на основу чега се формира личност. У овом случају, новорођено дете се не зове особа, већ појединац. То значи да беба припада роду људи. Почетак формирања личности повезан је са почетком појављивања личности детета.
Људи се разликују у томе како решавају животне проблеме, како се манифестују у активностима, како они интерагују у друштву. Ове разлике су међусобно повезане са личним карактеристикама. Психолози кажу да су основна својства особе стабилне менталне карактеристике које утичу на понашање човека у друштву и његову активност.
Ментална својства укључују такве менталне процесе:
Осим горе наведеног, индивидуалне психолошке особине личности садрже и следеће компоненте:
Емоције и психологија личности се разматрају у директној вези. Многе акције се раде свесно или несвесно управо под утицајем емоција и осећаја. Емоције се разликују по следећим карактеристикама:
Све особине личности које јој помажу у контакту са околним друштвом су социјалне. Што више особа је фокусирана на комуникацију, боље се развијају њени социјални квалитети и интересантнија је друштву. Људи типа који су запостављени имају лоше развијене друштвене вештине, не желе да комуницирају и могу се неефикасно понашати у друштвеним контактима.
Социјални квалитети личности укључују:
Свако дете је рођено са јединственим скупом гена и особина нервног система, који су основа за лични развој. У почетку, особа се формира под утицајем родитељске породице и васпитања, животне средине и друштва. У одраслој држави, промене су последица утицаја људи који живе у близини и околине. Такав развој ће бити несвесан. Свјесни саморазвој, у којем све промјене развијају свесно и према одређеном систему, дјелотворније је и назива се само-развој.
Психологија личног развоја позива такве покретне снаге неке особе:
Свесност и само-свесност личности у психологији почео је проучавати не тако давно, али на овој теми је било много научних материјала. Проблем самог идентитета је један од главних у овој науци. Без самосвесности немогуће је замислити формирање и психолошки раст појединца и читавог друштва у целини. Самосвесност помаже човеку да се разликује од друштва и да разуме ко је и у ком правцу се даље креће.
Психолози разумеју самосвест као свесност особе о његовим потребама, способностима, способностима и његовом месту у свету и друштву. Развој самосвести се одвија у три фазе:
Намерне особине личности имају за циљ остварење жеља и превазилажење препрека које настају дуж овог пута. Вољним квалитетом спадају: иницијатива, истрајност, одлучност, издржљивост, дисциплина, посвећеност, самоконтрола, енергија. Вољне квалитете нису урођене и формиране су током живота. Да би се то учинило, несвјесна акција мора ићи у категорију свесне, тако да се могу контролисати. Вилл помаже особи да осети своју индивидуалност и осети моћ да превазиђе препреке живота.
Самопоштовање и ниво захтева психолога појединца заузимају једно од водећих места. Високо адекватно самопоштовање и исти ниво захтева помажу особи да ефикасно успоставља контакте у друштву и постигне позитивне резултате у својим професионалним активностима. Самопоштовањем се схвата ниво процене особе о његовим способностима, способностима, карактеру и изгледу. Под нивоом захтева схватите ниво који особа жели постићи у различитим сферама живота.
Самостални развој особе помаже му да постане ефикаснији, остварује циљеве и постигне их. Сваки члан друштва има своје разумевање о томе шта би требало бити идеална особа, тако да програми саморазвијања различитих људи могу знатно да се разликују једни од других. Саморазвој може бити систематичан када особа поступа према схеми коју је развио, а хаотичан када се само-развој одвија под притиском ситуације. Поред тога, успех саморазвијања зависи у великој мјери од развоја воље и нивоа потраживања.
Само-реализација подразумијева улагање расположивих сила, енергије, талената у сферу која је значајна за особу. Особа која се није уверила може се осећати унутрашња празнина, иритација, хронични замор. Само-реализација укључује такве компоненте: