Патриотско образовање ученика
У образовном систему, веома важан правац је патриотско образовање ученика. Ово је нарочито тачно последњих година, када су под утицајем филмова и масовних медија, дјеца негативан однос према својој земљи. Млади се труде да поседују велики број материјалних предности и да прелепо живе, као у иностранству.
Готово у потпуности одсутни у културном животу земље су радови који похваљују осећај патриотизам и љубав према земљи. И адолесценти, фокусирајући се на своје омиљене филмске ликове и пјеваче, пуше, користе алкохол и дрогу, користе лош језик и непоштују старешине. Ово ставља задатак школе да посвети више пажње патриотском образовању млађих ученика. Ово је доба која је најбоље за увођење неких особина карактера и формирање погледа на свет.
Шта је патриотизам?- наклоност и поштовање њихове мале домовине, жеља да се упознају више о историји и традицији њиховог региона;
- поштовање матерњег језика;
- осећај поноса у друштвеним и културним достигнућима њихове земље;
- поштовање традиција и обичаја предака, историјска прошлост државе;
- лојалност према домовини, забринутост за своје интересе и поштовање части;
- одговорност за очување културних и материјалних вриједности земље;
- хуманизам и милост према људима.
То су особине које недостају многим модерним људима. Дакле, дужност наставника је пажљиво размотрити патриотско образовање у основној школи. Има два правца у образовном систему: грађанско-патриотски и војно-патриотски. Да не би узроковала одбојност деце у овим активностима и активностима, неопходно је ревидирати начине рада. На крају савремени живот поставља нове захтеве у комуникацији са децом. У школи постоји програм патриотског образовања, у којем наставници могу направити неке измене и допуне.
Грађанско патриотско образовање у школи
Њен циљ је да се дјеца упишу у љубав према домовини, формирају друштвено значајне грађанске вриједности и култивирају поштовање закона. Неопходно је постићи да се дете осећа као држављанин своје земље, осећао је њену јединственост и спремност да јој служе. Ово се може урадити проучавањем државних симбола, закона и Устава, развојем школске управе, радом на локалном историји. Подизање патриотских осећаја захтева активан приступ и коришћење различитих метода:
- објашњења, разговори, предавања, дебате и дискусије;
- креативно претраживање - такмичења, стварање музеја и група народних плесова;
- игре, екскурзије, национални празници, разни пројекти и студије.
Ово укључује и волонтерске и тимурове активности, састанке са познатим људима, часове храбрости и рад на локалном историји.
Војно патриотско образовање у школи
Ова активност образовне установе треба започети у основној школи. 
Супротно мишљењу да је неопходно само за адолесценте који ће служити у војсци, подизање осећаја дужности и жеља да се заштити домовина важна је за сву дјецу. Треба да се осећају поносом на дела и подучавања својих предака, поштујући историјску војну прошлост. Осим тога, дечацима је потребна помоћ у припреми за службу у оружаним снагама.
Дужност наставника је да младим генерацијама пренесе љубав и поштовање према Отаџбини, због своје историјске прошлости. Неопходно је помоћи деци да постану достојни грађани своје земље и настојају да очувају и увећавају своје традиције и културне вредности.