Патриотско образовање предшколаца
Патриотско образовање предшколаца, као млађе генерације, један је од најхитнијих задатака образовног система.
Прилицно велике промене које су се дешавале у земљи у последњих неколико година не би могле утицати на моралне вредности, већ су утицале на ставове младих према историјским догађајима у својој родној земљи.
Због чињенице да су деца потпуно искривила идеје патриотизам , љубазност, великодушност, патриотско образовање предшколаца свакодневно постаје релевантнији.
Која је улога предшколског патриотског образовања?Као што је познато, у било којој земљи, морално и патриотско образовање је један од кључних тренутака друштвене свести. Овај аспект је основа нормалног живота и људског друштва и државе у цјелини.
Дакле, едукација појединца, и код млађих и старијих предшколаца, нужно се темељи на цивилно-патриотском образовању.
Који су главни задаци патриотског образовања?Основни задатак патриотског васпитања предшколаца јесте да формирају љубав према свом вртићу, родитељима, блиским људима, а затим уопште на место где је рођена беба и његова држава.
Тако је дошло до подизања патриотских осећања међу предшколцима у данима бившег СССР-а. Није било дана за дете да пева химну своје државе. Истовремено, деца су била одговорна за одгој љубави према својој домовини у бројним патриотским организацијама. Можда није било таквог детета који не би био у пионирској организацији.
У време перестројке, држава је потпуно заборавила на национално-патриотско образовање предшколаца. Само до краја деведесетих патриотски одреди и кругови су почели да се појављују у школама.
Како би требало бити патриотско образовање предшколаца?Средства која се користе за патриотско образовање предшколске деце су прилично бројна. Истовремено, сви су засновани на начин да дете, без знања, почиње да показује љубав према домовини.
Познато је да млади људи перципирају реалност која их окружује, пре свега, емоционално. Као резултат тога, њихова патриотска осећања су изражена у дивљење за место где је рођен и живи. По правилу, за формирање таквих осећаја, дијете треба много више од једног занимања.
Због тога, да би се дијете покренуло истински патриота, неопходно је на систематичан и сврсисходан начин утјецати на сваку лекцију. Тако, на пример, у учионици са децом старијих група вртића можете провести на тему "Мој родни град (село, регија)", који говори о својим главним атракцијама. Настава не би требала бити дуга, и ако је могуће, држати на игрив начин. 
Дакле, можете распадати или објесити фотографије било којих архитектонских, историјских објеката града, регије или региона и питати децу за почетак, који знају нешто о томе шта је приказано на сликама.
Дакле, свака активност са дјететом, било да је то игра или едукативна лекција у вртићу треба да допринесе стварању патриотизма код бебе. Само на тај начин могуће је покренути истински патриота дјетета своје домовине, који неће бити само поносан на мјесто гдје је рођен и подигнут, већ ће знати ио културним атракцијама своје земље, преносећи знање својој дјеци у будућности. За ово, разреди у вртићу или школи сами неће бити довољни.