Научници су доказали однос између говорних и моторичких функција руку. А како би дијете научило добро говорити и лако читати у будућности, потребно је примијенити едукативне игре за прсте, у пратњи говора и звукова. За правилну обуку развили су вјежбе за прсте за дјецу. Она доприноси бољем развоју финих моторичких вештина и говора, а такође је додатак пријатној комуникацији са родитељима.
Код гимнастике прстију за децу потребно је применити песме и музичке звуке. Можете певати песме на познате мелодије или користити посебне образовне музичке аудио снимке. Ритам и рим је добро запамћен од стране бебе и има позитиван утицај на њен нервни систем, пружајући смирујући ефекат. Осим тога, током таквих вјежби, родитељ удари, дотакне, гурне и загрли бебу, а то има благотворно дејство на његово психо-емоционално стање.
Могуће и чак је неопходно почети вежбање прстију са децом до годину дана. Стручњаци сматрају да је најприкладнија старост - од 6 месеци живота, можете започети с малом масажом, једноставним грицкањем, прстима прстима неколико минута дневно. Од 10-11 месеци могуће је спроводити активније вежбе.
"Прсти"
Наша масажа ће сада почети,
Сваки прст се трља:
Ово је све лепо.
Овај је лењи,
Овај прст је најдужи,
Овај прст - све паметнији,
Овај прст - све јачи
(руб са сваким прстом, од базе до врха, почевши од малог прста)
Заједно је пет пријатеља
(удари длан свим прстима одједном)
Хоћу да истегнем прсте
Сваком прстом,
Ово је све лепо.
Овај је лењи,
Овај прст је најдужи,
Овај прст - све паметнији,
Овај прст - све јачи
(нежно држите врхом прста до врха, подижите га, нежно га увијте напред и назад)
Заједно је пет пријатеља
(опет, ударио длан и све прсте)
Сваки прст коју узмемо и
И стисните, стисните, стисните
(компресовати)
Ово је све лепо.
Ова је све лена, итд.
(почевши од пада, стисните длан у пиштољ)
Заједно је пет пријатеља
(пат као и раније)Сваки прст коју узимамо,
Кликните на пад
Ово је све лепо.
Овај је све лењи, итд ...
(са показивачем, лагано притисните јастуке детета)
Заједно је пет пријатеља
(пат све прсте)
Да би беба није уморна (пошто је песма прилично дугачка), на сваком стиху мењају дјечју ручку и кажу то мелодично забавно, а не монотоно.
"Палм"
Ваша длан је језеро
На њему бродови плутају.
(полако привуците прст преко дјечје длане, имитирајући таласе)
Ваша длан, као ливада,
А снег пада изнад.
(прстима прстима, додирните длан руке)
Ваша рука, као бележница,
Можете да нацртате ноту
(користите прст да нацртате квадрат, круг или троугао, итд.)Длан као прозор
Време је да је оперете.
(стиснута песница, трљај своју дјечију длану)
Длан је као ходник
И мачке ходају дуж пута.
(глатко корака преко длана са индексом и средњим прстом)
Ова рима је прилично кратка и потребно је поновити вежбе на другој дршци.
"На ливади"
Један, два, три, четири, пет -
Отишли смо у вртић да се шетамо.
(уз помоћ вашег индексног прста бројите прсте на дјечијој дршци, лагано притискате на јастучиће)
Ходамо, ходамо по ливади,
Цвети расте у кругу.
(кружним прстом грижите својим прстом).
Лентала тачно пет,
Можете узети и бројати.
Један, два, три, четири, пет.
(ми сматрамо прсте детета, док их гурне)
Након вежби промените беби перо и поново поновите песму са покретима.
Интересовање детета у игри се манифестује и одржава у зависности од његовог презентовања од стране родитеља. Дакле, прстна гимнастика за дојенчад треба одржавати благим и мирним темпом, уз нежно и пажљиво додирнуте. А за децу старију од три године, морате додати изражајне и добре изразе лица. И, наравно, стих мора бити познат на срце, а не читати из летака.
Познати нам све вјежбе прстом за дјецу, то су: "Тхе Магпие", "Ладусхки", "Роса коза" итд., Такођер могу послужити као весела сорта у овим одјељењима.
Перфектно перципирана од гимнастике деце прстом до музике. Постоје посебна издања у ЦД снимцима који садрже интересантне пјесме, игре на отвореном и музичке вежбе. Слични програми креирају аутори у логопедичким дечијим групама ради корективног рада. У овим вежбама су уско повезане певање, музика и покрет, такав тандем ће омогућити детету да развије осећај ритма, моторичке вештине прозодични говор, као и машту.