"Слеигхт оф ханд анд но фрауд" - мајке знају да популарни израз има научну позадину. Тачније, веза између ситних моторичких вештина и развоја мозга, а посебно говора, је доказана и непобитна чињеница. Наравно, не говоримо ни о неким триковима и обманама, све је много једноставније и просаично. Способност обављања јасних и прецизних кретања, добро управљање прстима и рукама - то је гаранција доброг академског учинка, развој говорног апарата, креативност, пажња, памћење, размишљање. Због тога, лекари и васпитачи снажно препоручују родитеље да обављају елементарне вјежбе добар моторни развој дете, скоро од рођења.
Веза између кретања руку и развоја људских менталних и креативних способности успостављена је у ИИ веку пре нове ере, захваљујући бројним студијама и опажањима. Зависност развоја говора и финих моторичких вјештина малог детета може се посебно пратити. По природи кретања прстима и способностима бебе, може се извући закључак чим говори, како разумљив и читљив његов говор. Постоје посебне табеле где су основне норме и захтјеви дати према старости дјетета. Они помажу да се утврди да ли мрвица има неопходне вјештине и обрати пажњу на вријеме ако постоји било какав лаг.
По правилу, дјеца чији родитељи су посебно радили вежбе за развој финих моторичких вештина , ретко се суочавају са проблемима неразвијености говора. Од доби од два месеца можете лагано да исперете прсте, правити кружне покрете, ставити у ручку другачију од додирних предмета. Старија дјеца сигурно ће вољети разне тегле са поклопцима који се могу отворити и затворити, ставити житарице у различите кутије, посебне играчке, као што су пирамиде, коцке, везице. Морате да радите са дечјим апликацијама, моделирањем теста и пластина, цртањем помоћу прстних боја - све ово има благотворно дејство на фине моторичке вештине оловака. Велика пажња се посвећује развоју говора кроз фине моторичке вештине у специјалним школама и вртићима. Деца од 1 до 5 година раде вјежбе прста прије сваке сесије и на паузама.