Развој раног детета - најбоље праксе

Главни задатак сваког родитеља је подизање срећног детета и помоћ му да ослободи свој потенцијал. Код беба од рођења, постоје одређене жеље, наклоности и таленти. Важно је да мама и тата подрже дете у њиховом побољшању, да их науче да интеракцију с вањским свјетом.

Карактеристике развоја мале деце

Мозак и нервни систем дјетета млађег од 3 године напредују брже него код одраслих генија. Током овог периода, мала особа добија око 80% информација, а преосталих 20% - до краја свог живота. У овој фази, формирање неуронских веза и формирање карактера. Због тога се развој и одгој млађе деце сматрају најважнијим елементом читавог педагошког система. У првих 36 месеци од момента рођења, беба има следеће вештине:

• говор;
• мотор;
• визуелни;
• тактилни;
• слушни.

Прави развој мале дјеце кључ је за формирање исправних друштвених способности и емоционалних реакција. Ако одмах идентификујете индивидуалне карактеристике бебе и његове снаге, лако је подићи пуноправну и независну личност. Важно је не вршити притисак на дете, покушавајући да испуни своја очекивања, већ да му помогне да откључа потенцијалне и природне таленте.

Методе раног детета

Постоји много приступа предметној теми, већина познатих психолога и васпитача развија јединствене системе обуке. Најпопуларније методе развоја малене деце:

1. Монтессори. Суштина образовања је максимална независност бебе. Дијете бира врсту занимања и трајање по вољи, интересу и расположењу. Улога одраслих у описаној методи је мудар и ненаметљив ментор.
2. Домана. Наставник предлаже почетак раног развоја деце одмах по рођењу. Метод обуке се састоји од 2 фазе - формирање неуронских веза кроз примитивне акције (сједење, пузање, ходање) и активирање интелигенције уз помоћ посебних картица. Сличан поглед је техника Заитсева (коцке).

3. Стеинер (Валдорфска педагогија). Природни приступ процесу образовања. Кључни принцип је кореспонденција образовних оптерећења са могућностима старости. Верује се да деца до седам година немају апстрактно размишљање, дакле, дјеца уче свијет кроз свакодневне активности, плес и глазбу, бајке и комуникацију. Гледање ТВ-а, компјутерских игара, фабричких играчака је искључено.
4. Лупан Једностављена верзија Техника Домана. Суштина приступа је у спонтаности, тренинг је увек и свуда. Родитељи су позвани да стално комуницирају са бебом, почев од првих дана рођења. У будућности је неопходно ставити натписе у велика слова поред одговарајућих предмета (столица, огледало, ормарић и стол). Користан је прикупљање прича или бајки о дјетету самом, како би лепио своје фотографије у такве књиге о кући.
5. Никитин. Основна позиција технике је хармонија интелектуалног и физичког развоја мрвица. Овај приступ образовању је готово идентичан педагогији. Монтессори , али као додатну компоненту спадају спортске активности са бебом, активне игре на улици и редовно очвршћавање. Пажња се посвећује исхрани дјетета, који треба да се састоји од лако сварљиве и витамине богате хране.

Дијагноза развоја деце

Да бисте покупили тачан педагошки приступ, важно је прво да процените своје основне способности. Рани развој дјетета млађе од једне године подразумијева сљедеће вештине:

• размотрити контрастне обрасце и слике;
• разумијете гесте ("бие", "не") и имитирајте их;
• реагују на звукове и гласове, имитирају их;
• зграбите и држите предмете прстима;
• гестови, изрази лица или звуци покушавају да добију оно што желите.

У процесу одрастања, наведене квалификације побољшавају и напредују. Рани развој деце од 1. до 3. године укључује следеће акције:

• ходајући избегавајући препреке;
• приказивање слика или предмета, делови тела;
• научити ствари, животиње цртањем;
• запамтите неколико боја;
• да плешем;
• извршити акције на захтев;
• разумије разлику између великог и малог, тихог и гласног;
• препознајете се у огледалу на фотографијама;
• имитира гласове животиња;
• изаберите своју одећу;
• разуме више од 100 речи;
• позвати објекте, људе, животиње, делове тела;
• сорта;
• рећи приче;
• сакупити поделе слике;
• певати заједно

Како развијати дијете?

Психолози и наставници не дају јасна упутства о избору начина образовања и његовог интензитета. Развито дете је сретно и весело, занимљиво је и пријатно за њега да сазна о свијету и сарађује с његовим елементима. Не треба да покушавате да развијате индиго или геније, свако дете има свој начин одрастања и начине да стекне знање. Стручњаци савјетују једноставно пратити реакцију мрвица на различите приступе, одабрати најудобније технике и комбинирати их.

Сензорни развој мале деце

Прва ствар коју новорођенчад лице има је укус, визуелна, аудиторна и тактилна сензација. Ово је когнитивни развој мале деце. Лако је помоћи детету да овлада потребним вјештинама и успостави исправне везе између особина предмета:

• погледај на лице;
• виси светле играчке и плакате са једноставним контрастним сликама преко кревета;
• разговарајте са бебом помоћу речи "велика", "висока", "мала", "ниска" и слична поређења;
• приказати боје и именовати их;
• укључују музику, свирају инструменте и певају, шуштају, звончиће звона;
• предлажемо да додирнете различите површине - грубо, меко, лепљиво, хладно, плодно и топло.

Развој фине моторичке вештине код деце

Док она постаје старија, учи да поседује своје тело, нарочито руке и прсте. Развијање финих моторичких вјештина код дјеце врши се на најједноставнији начин:

• да врши масажу руку;
• понуди торбу од пасуља, пиринча или хељде, предмете са ребрастом површином;
• укључи се Игре прстима ;
• стимулишу рефлексни захват, ставите прст у оловку и повуците;
• дајте кашику док једете.

Развој говора мале дјеце

Почетна фаза описане фазе је имитација људи и звукова око њих. Нема потребе да тражите од ње да нешто каже, боље је само комуницирати с њим на најпримитивнијем нивоу. Развој говора мале дјеце је сљедећи:

• моо, повуците звуке звука (а, у, е);
• пјевачки слогови (ма-ма-ма, ба-ба-ба, да-да-да);
• направити лица, посматрајући дете у огледалу;
• дати бебу ударац у звиждуку, цев;
• пуно причати са бебом, реци му приче и песме, пјевати заједно.

Емоционални развој мале деце

Распон осјећаја беба до 3 године је врло ограничен. У детињству дете води само инстинктом, пре свега за опстанак, па је ментално развијање дјетета у раном добу потпуно зависно од родитеља. Да би се формирао тачан емоционални одговор у мрвицама, да се у њега упозори љубазност, саосећање и друге позитивне квалитете, да подучавате искрену љубав, важно је створити одговарајућу атмосферу у породици. Рани развој деце у описаној области захтијева сљедеће акције:

• хвале и подстичу;
• показати топлину и нежност;
• показати љубав према члановима породице;
• избегавајте конфликте;
• тражите опроштај и објасните зашто је то неопходно;
• брига за кућне љубимце (ако их има);
• причајте о вредности других људи;
• појасните важност кажњавања као одговорног за лоша дјела.

Рани естетски развој деце

Родитељи често траже таленат у детету и приписују му генијалну наклоност, покушавајући да испуне своје нереализоване снове. Рани естетски развој има за циљ идентификацију индивидуалних карактеристика личних преференција детета. Ријетко дете мора бити стимулисано за креативност, у детињству готово сви воле да се баве различитим врстама уметности. Важно је да мама и тата помогну почетком бебе, да му пруже неопходне материјале или опрему, чак и ако има много хобија. Постепено, сам гомилица бира занимљиво занимање и биће побољшана.

Физички развој мале деце

Ово је најконтраверзнији и расправљивији аспект у подизању дјеце. Још није доказано да су интелект и физички развој деце тесно повезани, како то тврде неки наставници и психолози (Доман, Никитин). Неки родитељи су присталице ових метода, подстичући бебу да седне од 3-4 месеца и шета шест месеци, али свако дете је посебно, и мора напредовати према сопственим способностима.

Оптималан рани физички развој деце нуди Др. Комаровски. Не стимулишите или ограничите дете. Мама и тата треба само помоћ ако мрвица покушава да научи нове вјештине и заштиту, када његове акције угрожавају здравље бебе. Стврдњавање, гимнастика и посебно пливање су корисне за подршку имунитета и правилног формирања малог тела.

Едукативне игре за малу децу

Дете прима скоро све вештине и знање током забаве и комуникације са родитељима и другим члановима породице. У свом одрастању, важно место заузимају једноставне игре за децу раног развоја:

• даме;
• магпие врана;
• ку-ку;
• медведи су се возили;
• како каже (крава, маца, пас);
• погодите звук (одакле, шта);
• пронаћи играчку;
• показати боју;
• коза дереза;
• мајке кћери и слично играње улога.