Дидактичке игре у сениорској групи
Развој беба од 2-6 година се јавља у складу са одређеним законима, узимајући у обзир њихове вештине узраста. Ако је за 3 године Деца обично имају основне концепте, на примјер, о бојама, облицима и геометријским фигурама, а онда у доби од 5-6 година они већ уче да обављају једноставне математичке операције. Дидактичке игре , које спроводе наставници вртића, такође варирају у зависности од вештина и способности деце.
Дидактичке игре у вртићу
Ове класе учењају на игрив начин, када, према предодређеном сценарију, дјеца морају извести одређене акције. Заправо, ово је врста активног учења, што је добро јер дјеца то виде као забавну игру. Заснива се на ситуацији коју наставник описује деци, а затим нуди игру. Као резултат тога, студенти уче различите концепте, прошире своје хоризонте, развијају пажњу, науче размишљају и анализирају.
За дидактичке игре у старијој групи, често користе визуелни материјал из датотека наставника. То су карте са шареним цртежима на њима (на пример, јабука, кишобран, гитара, ватрогасац итд.). Поред кабинета за пријаву можете користити и музичке инструменте, спортску опрему (кугле, обруче, конопац за скакање) и све врсте импровизованих средстава.
Примери дидактичких игара у старијој групи
Најчешће, игре на тему занимања, годишња доба, математика, као и музичке и дидактичке игре одржавају се у старијој и припремној групи. Ево неколико примера таквих активности.
- Игра за развој слушне пажње. Потребно је до 10 предмета који производе различите звуке: пиштаљку, бубњу, књигу, дрвене кашике, стаклене наочаре са водом итд. Педагошки педагог излази иза екрана и репродукује звуке на тренутак: шуштање страница књиге, куцање кашиком, заливање воде. На крају, деца треба да се окрену да реулирају речи шта звучи (пожељно по редоследу). Поред слушања, ова дидактичка игра има за циљ проширење речника деце.
- Игра "Геометрија за децу". Деци су дати обојене штапове различитих дужина и предлаже се преклапање геометријских облика од њих. За ученике припремне групе, можете компликовати задатак: на пример, преклопите велики или мали квадрат, плави или жути дијамант, троугао унутар правоугаоника.
- Игра за развој визуелне меморије. Визуелна помоћ ће служити целокупном окружењу. Деца заузврат треба назвати што више објеката исте величине (облик, боја). На пример, Миша би требао видети око њега највише плавих ствари, Кохл-круг, итд. Ова дидактичка игра је згодна у томе што се може извести и у групи и током шетње.
- Игра "Врсте професија". Деца би требала назвати професије на скупу употребљених алата (пан, шприц, ватрогасно црево, показивач итд.) Који су нацртани на картицама.
- Дидактичка игра "Схоп". Има много варијација: продавница играчака, посуђа, производа итд. Ова лекција има за циљ развој језике, пажње и генијалности.
Сва деца су подијељена у парове, а свако дете заузврат поставља купац. Пошто је дошао у "продавницу", он је тражио да му прода одређени производ, а да га не назове. На пример: црвено, ружно, сочно, крчко (јабука). Овај производ мора бити извучен на картици. Продавац, заузврат, мора погодити и "продати".
Такође у старијој групи може се обавити и друге дидактичке игре које имају за циљ упознавање са одређеним занимањима. За то се активно користи и картотека: према слици крајњих производа рада (хаљина, хлеб), дјеца погодују професије људи који су створили те ствари (кројачи, пекари).