Формирање личности предшколског учесника обично се одвија изузетно интензивно - ментално, интелектуално, физички. Постаје независнији, емоционалан, појави се његово мишљење, свест о његовом "ја" у друштву. И он је, као и раније, потребан васпитање, али предшколац је способан да сама схвати многе ствари.
Упркос чињеници да се дијете често понаша веома дјететом - плакати, безобзирно, чини иуње, све то постепено нестаје. А какви ће бити услови развоја личности предшколског, његовог окружења, васпитања зависи од формирања личности особе, често његовог читавог будућег живота. Сви родитељи треба да разумеју да је старост од три до шест година старост развоја, прво суђење и грешка, социјализација детета, потрага за себи на овом свету. Сада, мама, тата, вољени и људи који воле би требало посветити максимално време детету - комуницирати с њим, бавити се креативним радом, читати књиге. Све ово ће у будућности створити чврсту основу за личност особе и његове односе са блиским људима.
Ментални развој предшколске личности је разумевање везе између узрочника и ефекта, повећање емоционалности. Предшколац се фантазира, често му је тешко разликовати истину од фикције.
Социјализација личности дјетета дјеце предшколског узраста није ништа насилно - појављују се први пријатељи, друштвене и породичне везе. Паметни родитељи у сваком погледу треба да допринесу друштвеном развоју личности детета, да га науче да покаже поштовање, симпатије, толеранцију и никако га не упоређују са другом децом. Истовремено развија се повезан говор Ово стимулише логичко размишљање. Интегративне особне особине предшколског ученика такође је изузетно важно развијати. Класе интеграције су игре у којима је укључено неколико активности. Деца у процесу уче да брзо промене пажњу, покажу активност, брзо реагују.
У тој доби деца могу да разговарају о ономе што не виде пред њима - да се сећају прошлости, направе планове за будућност, говоре измишљене приче и фантазирају. Родитељи морају у том периоду помоћи дјетету да развије своје фантазија, говор, креативно размишљање.
Можете провести свако слободно вријеме уз добру употребу - изумите кратке приче, а саставите приче о играчкама, изумљеним ликовима. Можете играти ову игру - почните да читате бајку из књиге и заједно изводите свој наставак. Такве једноставне и пријатне активности су веома корисне и за дјецу и за одрасле, јер је то топла емоционална комуникација и развој размишљања и говора.
У предшколском добу, дете достиже огроман пут развоја, он отвара своје одрасле "Ја", његов унутрашњи свет. Задатак одраслих - да му помогне.