Говор је један од најважнијих параметара за процјену развоја дечје веће нервозне активности. Његов развој почиње првим месецом живота бебе, а активно се наставља до 5-6 година.
Постоје три главне фазе у развоју дечјег говора (у дјетету млађој од једне године):
Од рођења, беба није обучена способношћу да говори, а како би привукао пажњу своје мајке - вришти. Постепено, паралелно са миелинацијом (развојем) мозга, појављују се нове могућности: за 5-6 недеља живота, дете почиње да "фузира", односно да прогласи једноставне звуке заједно (на пример: а, гу-и, ух-ух). Ово се, у суштини, назива чугом и представља важну фазу у развоју говора мале дјеце. Током наредних месеци, приметићете да је беба постала "узнемирена" дуже, а за четири до пет месеци потпуно је избачена са различитим звуковима.
Од шестогодишњег узраста, дете почиње да понавља појединачне слогове, на пример, "ма-ма-ма", "ба-ба-ба", "гу-гу-гу" итд. Такође, док напредујете, приметићете да беба понавља ваше интонације, али за сада "говори" на свом језику.
До краја прве године живота, дете говори од 8 до 14 речи, чије значење схвата (мајка, жена, дају, не). До две године живота се развија кохерентни говор у деци - око 200 речи су у овом речнику у тој доби. До три године детета почиње да разуме како да користи време, случајеве.Као што смо приметили мало више, развој говора мале деце је важан критеријум његове неуро-психолошке државе. Али шта да радите ако се ваше дијете не пожурите да причате. Како развијати говор у раном добу?
Прве две фазе развоја говора - бирање и буббле пратите један за другим и случајно се појављују код детета. Међутим, како би се дијете могло даље "нормално развијати" у кораку ", с тим морате имати посла.
Као минимум, пуно је разговарати са дететом, јасно, без изобличења речи, објашњавајући шта радите изговарањем имена играчака и предмета. Наравно, ова метода ће деловати ако је дијете здраво, мирно и добро расположено. За све дјеце, педијатри су приметили да је развијеније дијете с физичке тачке гледишта - што је боље његова способност да формира говор. То ће бити лакше да савлада активан говор.
Али шта да радите, ако учите код куће са бебом, у свим условима он већ треба да говори - али то се не дешава. Да ли је вредно звучати аларм?
Одговор на ово питање може се добити у консултацији са искусним логотерапом, ЕНТ-ом и неурологом. Ако је патологија искључена, наставите на саму класу.
Да би се развила кохерентни говор код деце, неопходно је узети у обзир неке особине њихове психе. Само у овом случају можете постићи резултат.
Принципи на којима се заснива рад са дететом: