Настава за развој креативних способности деце предшколског узраста игра важну улогу у обликовању личности детета. Све студије које су научници и психолози из ове области провели показују да деца са креативним способностима имају стабилнију психу, су друштвене и друштвене. У младости је препоручљиво обратити пажњу на свеобухватни развој, односно развијање књижевних, умјетничких и музичких способности предшколаца. Најбољи је развој креативних способности кроз игру.
Сврха дијагнозе је да утврди која врста активности је најпогоднија за дете и како је развијена машта. Ово се може урадити уз помоћ психолога који обављају посебне тестове и одабиру игре за развој креативних способности предшколске дјеце на основу резултата. Такође је могуће идентификовати могућности дјетета и самостално, пружајући му разне активности и посматрање онога што узрокује најоштрије интересовање. Утврдите како је развијена маштења такође могућа за понашање у игри. На високом нивоу указује на способност управљања имагинарним сликама, како би се сакупљале холистичке слике или предмети. Али, без обзира на почетни ниво, машта се обучава на исти начин као и мишића тела - уз помоћ редовних вежби. Могуће је и музичке способности предшколске дјеце, а потребно је развити, без обзира на њихове првобитне способности.
Ако се креативни развој беба одвија кроз посматрање и манипулацију објеката, развој одраслих дјеце се одвија кроз покушаје преношења својих осјећаја путем средстава која су им доступна. Једноставно речено, фаза посматрања постепено почиње дјеловати. Стога се начини и методе развоја састоје у стимулисању детета на акцију. Најбоље у овом добу је невсиљиво, али методично нуди дјечје игре које развијају креативне способности предшколске деце. Посебно корисна за дјецу биће часови у позоришту, јер театарска активност развија предшколце у различитим правцима. Деца не само да уче да врше додељене улоге, учествују у позоришним представама, развијају машту, уметничку визију, способност да перципирају интегритет радова, способност импровизације. Али у овом добу је учешће родитеља веома важно за развој креативних способности. Требало би да се снажно заинтересују за активности дјетета у кругу и с њим играју у образовним играма код куће.
Према истраживању психолога, верује се да је за три године способност ликовне умјетности код сваке дјеце приближно на истом нивоу. Због тога не треба очекивати да се деца развијају посебан таленат, а тек након тога не вреди развијати. У сваком детету је могуће развити умјетничке способности, посматрајући неколико једноставних услова. Морате поступати корак по корак: у почетку, интересовање дјетета цртањем, а затим у томе подржати интересовање за преношење имагинарних слика, а тек онда када постане јасно да је дијете спремно за детаљније студије, да почне учити основе ликовне умјетности. И, наравно, не заборавите да похвалите и охрабрујете активности бебе.
Развој музичких способности деце започиње познавањем дечијих музичких дела и инструмената. Са предшколцима је корисно анализирати које слике изазивају овај или други састав, препоручује се и учење заједно песма. Родитељи треба да буду активно укључени у развој музичких способности детета. Чак и ако нису укључени у свет музике и не желе да расте музичар, неопходно је да се са децом обради у том правцу. Морате почети са једноставним играма, као што је понављање мелодије хватањем руку, певањем дечијих песама. Даље, могуће је компликовати задатке користећи посебне технике развијања музичког уха.
Креативне способности играју исту важну улогу као и интелектуални развој. На крају крајева, ако сматрамо знањем као храном за ум, онда се креативност може безбедно назвати храном за душу.