Развијање креативних способности
Као што је познато у детињству, маштовита и маштовита дјеца играју велику улогу. Али колико људи размишља о томе да је потребно развити креативне способности деце. Нажалост, већина одраслих не обраћа довољно пажње на развој маштовитости деце, што у великој мјери ограничава способност дјеце у будућности. Креативност игра веома важну улогу у животу сваке особе. Имагинатион и фантазија помажу људима у оба односа и раду, али што је најважније - креативни људи могу изразити своју индивидуалност, што помаже у постизању успјеха у сваком послу. Дакле, чак и ако дете не пати од недостатка маште, родитељи треба обратити пажњу на развој његових креативних способности.
Идентификација и обликовање креативних способности
У свакодневном животу, главни развој креативних способности је кроз игру. У игри, деца најчешће показују своје наклоности, само са ваших омиљених игара можете проценити које поље активности је најинтересантније за дијете. Дакле, игра је једна од главних метода идентификације креативних способности. Психолози посебно осмишљени специјални тестови у форми игре који вам омогућавају да утврдите на ком нивоу се развија имагинација и како се уређује размишљање детета. Нека деца раде са сликама маште, друге су склоне да се играју са сликама сјећања. Понекад деца одбијају да учествују у таквим утакмицама, што указује на потребу за посебним приступом детету. Стварање правих услова за развој креативних способности деце такође игра велику улогу. Родитељи не само да дају клинацу прилику да се развија, већ и активно учествује у томе. Ни у ком случају не може да користи притисак на бебу, присиљавајући га да игра едукативне игре или да се бави уметношћу и занатством. Посебно често направи такву грешку у развоју музичких способности. Недовољно радили како би се обезбедило да дете има интересовање за музиком, родитељи се жури да га пошаљу у музичку школу. За формирање било каквих креативних способности код деце, неопходно је не само да идентификује наклоност бебе, већ и да ради озбиљан рад у циљу увођења жеље да се развије у правом смјеру.
Методе и средства за развој креативних способности деце
Као средство за развој креативних способности, можете користити готово све околне предмете и ситуације. Креативност подразумева способност стварања, стварања. Дакле, основна сврха наставе са дететом је да га научи да ствара слике и да на крају схвати оно што је измислио. Понекад, чак иако не знамо, ми развијамо креативне способности деце кроз игре и дружење. Али за хармоничан развој, конзистентност и методичност су неопходни. На пример, играње едукативних игара, није неопходно дијете довести до ситости. Чим осећате да интересовање почиње да ослаби игру, боље је одложити. Али и дугачке паузе се не могу учинити. Најприје је тачно направити програм за развој креативних способности деце. Програм треба да обухвати све методе развоја - визуелне, вербалне и практичне. Визуелне методе укључују прегледање било које слике, нацртане или стварне. На пример, с обзиром на облаке, утврдите како изгледају. Вербалне методе укључују разне облике комуникације, приче, разговоре. На пример, заједнички састав бајки, када за сваки од њих долази до предлога за дату парцелу. Практични методи укључују играње игара, стварање и коришћење различитих модела и извођење развојних вежби. Комбинујући све методе које може постићи разноврстан развој детета, што ће позитивно утицати на његове интелектуалне способности.
Развој уметничких и креативних способности деце
Развој уметничких способности може почети са 1 годином. У овом узрасту дјеца проучавају предмете и њихове особине. Препоручује се да у видном пољу бебе дођу различити предмети за цртање - папир, светле оловке и маркере. До 2-3 године постоји период утврђивања чињеница, дјеца узимају произвољне линије и облике, а такођер су врло привлачне бојама. У почетку родитељи треба само да прате безбедност детета. До три године, када бебе почињу да приказују шкрипце, учествују родитељи. Пре свега, препоручује се дешифровање линија, на пример круг изгледа као јабука, линија је на путу. Ово је у дјетету асоцијације цртежа са сликама, постоји прелазак са произвољног удара на папиру на жељу да се направи значајан цртеж. Током овог периода важно је охрабрити и подржати бебу и пружити му слободу у креативности. Препоручљиво је дати дијете уметничкој школи када постоји довољно интересовања за цртање.
Развој музичких креативних способности деце
Развој музичких способности може почети од првих дана живота детета. Деца су веома осетљива на звукове, глас и интонацију, лако погодују расположење и стање родитеља, а уз продужено излагање звуку музике или телевизије постају иритабилни и немирни. На крају крајева, упознавање музике код деце почиње песмама успаванка. У старијој години, слушајући дечије радове, користи се заједничко учење песама, ритмичке вежбе са музичким инструментима. Хармоничан развој музичких способности бебе је могућ само уз активно учешће и интересовање родитеља.
Основа за развој креативних способности деце је пре свега слобода. Родитељи не би требало да намећу и присиљавају дете да делује. Да би успео у овом послу потребно је стрпљење и одређени такт - родитељи би требало да слушају мишљење детета, стимулишу и подстичу његов интерес за било какву креативну активност.