Киуизенера штапови и Диенес блокови Основни математички појмови нису увек лаки за децу. Ово је посебно важно за предшколце. А ако деца и даље могу да науче бројеве и имена геометријских облика, онда им је много теже да овладају таквим концептима као "више / мање", "сваки" или "кроз један". Затим се спасавају специјална помагала за развој - Киуизенове палете и Гиенес блокови. Детаљније их сазнавамо.

Диенес развојни блокови

Овај туториал састоји се од два дела. Први је за мале. То је равна слика која се састоји од вишеструких геометријских облика (на пример, цвет кругова или кућа квадрата и троугао). Укључене са сликама су исте, али већ тродимензионалне фигуре које треба поставити на сличан начин.

Други дио развојне помоћи Диена је, у ствари, логичан Диенес блокови. Ово су пластичне волуметријске фигуре различитих боја. Укључени су и задаци за компилацију фигура. На пример, од дјетета се тражи да преклопи правоугаоник два квадрата, и стога користи илустративни примјер овладавања оним што су "цијели", "дио" и "пола". Наравно, није довољно купити развојни материјал - родитељи или наставници морају бити ангажовани са децом.

Куизенерове развојне палете

Методе раног развоја, поред логичких блокова Диенеса, такође укључују употребу киуизена палице. Ово су дуге боје призме различитих дужина и боја. И они су насликани насумично, али у складу са одређеним системом који је развио аутор технике. Дакле, палице које су вишеструке до две су црвене, а три до три су плаве. Играње са таквим алатом, дете почиње брже орјентисати у свијету бројева, јер истовремено ради истовремено са три концепта: Куизенерове развојне палете боју, величини и броју палица.

Када радите са децом, могу се размишљати о штапићима, оне могу бити упамћене по бојама, могу се упоређивати у дужини, на игрив начин, прегледајући основне концепте математике. Такође долазе и на помоћ посебног албума са сликама: они морају да изложе као мозаик, користећи штапове одговарајуће дужине и боје.

Предшколци су веома наклоњени таквим лекцијама! Али чак и деца од 7-8 година, која су лоша асимилирана у математици у школи, сретна су студирање према албумима, гдје су за њих одабрани сложени задаци, са Гиенесцх логичним блоковима и Киузенером.