Мало људи зна шта је асимилација, иако се често срећемо у свакодневном животу. Овај процес се одвија спајањем различитих група у један, имајући заједнички циљ. Овај процес се практикује у разним виталним областима науке, културе и психологије.
У овом тренутку концепт асимилације има на десетине дефиниција. У сваком од области, било да је то медицина, биологија, религија, психологија и тако даље, то значи спајање једне групе са другом, са циљем да се промени у завршној фази. Код људи, асимилација је процес губитка националног идентитета, усвајањем културних вриједности других људи. Стога је довело до потпуног нестанка више народа и потпуног искорењивања њихових традиција. Може бити од неколико врста:
У социолошким промјенама, овај процес је увијек присутан, јер гарантује дјелотворан резултат. Поставља се питање: шта је асимилација и шта значи асимилирати у социологији? Ово је једноставан процес замјене карактеристичних особина друштва, а други који је дошао од другог. Постоји одређени недостатак свесност људе који су раније били предмет своје културе, религије или језика.
Добровољна природа преласка у другу културу је привлачнија и на тај начин прилагођава особу брже. Нажалост, у животу има много случајева присилне природе. Често се то може примијетити на мјестима гдје се одвијају војне операције. Постоје присилне пресељења, а влада одлучује за људе, шта да верује и како се понашати.
Са психолошког аспекта, узроци асимилације се аутоматски јављају, јер без њега једноставно се не може хармонично развити. Овај појам се односи на један део процеса прилагођавања, што је стицање новог искуства. Асимилација је једноставан начин познавање света , јер са њим нема потребе да прихвати велику количину информација. Од почетка дојенчади, ови моменти учења се акумулирају у сећању и остају тамо, постепено се множе.
Стандардни ефекат асимилације подељен је у складу са особинама у језичком феномену. Многе речи су написане на један начин, а њихов звучни изговор разликује се за једно или два слова. Ови процеси се стално сусрећу у свакодневном животу, а наш колоквијални говор формира нове и нове нестандардне скретнице. Конвергенција сличних звукова открила је следеће знаке лингвистичке асимилације:
Скоро све на свијету има супротно. Разлика између асимилације и дисимилације лежи у чињеници да у првом случају увек постоји зближавање, у другом, распадање. Ови процеси често нису уравнотежен, па стога увек постоји неуравнотеженост. Прва опција акумулира енергију, а друга троши и све пропусте доводе до проблема. Нарочито долази са годинама. Процес асимилације код деце пре адолесценције је боље развијен, при чему стицање енергије превладава над његовим трошковима.