Морате признати да често размишљамо о томе колико би били здрави ако би све било сама по себи, али се свакодневно суочавамо са различитим потешкоћама. Они нас чекају на сваком кораку. Чак и да идемо у најближу намирницу, морамо убедити себе да устанемо са кауча, обучемо се и изађемо на хладноћу. Шта да кажем о озбиљним подухватима везаним за рад или самопроизвођење. Ипак, идемо напред, само сви бирају свој пут. Његова дужина и брзина кретања на њему у великој мјери зависи од тога како особа третира потешкоће, колико је он вољан да превазиђе како би постигао циљ. То јест, воља и вољне квалитете особе долазе у игру, на које је наш чланак посвећен.

Намерне квалитете личности и њихове карактеристике

Вољним особинама личности спадају:

  • одлучност - способност брзо одабрати циљ и начин да се то постигне чак иу тешкој ситуацији избора када се ради о ризику;
  • сврсисходност - сигурно кретање према постављеном циљу, спремност да посветимо пуно времена и напора да то постигнемо;
  • истрајност - способност да се посао доведе до краја, а не да се повуче и не преусмери са једне на пут до лакшег;
  • храброст - способност превазилажења конфузије и страха, чак и уз трезну свијест о могућим опасностима;
  • дисциплина - свесно подношење понашања према одређеним нормама и правилима;
  • издржљивост - самоконтрола, способност да спречава акције путем напора воље која отежава реализацију плана;
  • независност - способност да дјелују сама, без обзира на друге, као и да процијене своје понашање, на основу сопствених увјерења.

Формирање вољних особина особе

Психологија вољних особина личности тврди да нису урођене. Али, веома је важно схватити да и даље зависе од темперамента, који је одређен физиолошким карактеристикама нервног система. Начин на који људи реагују на потешкоће је у одређеној мјери повезан са брзином и снагом менталних реакција, али уопште, развој личних воље квалитете се јавља у процесу активности и стицању личног искуства.

Први волонтери могу се посматрати прилично рано, када дијете учи да се сам контролише, односно не захтијева задовољавање потреба директно у тренутку њиховог испољавања. У процесу комуникације и спознаје околног света формира се карактер, а влаћни квалитети појединца ће накнадно преузети једно од водећих места у структури личности.

Да се ​​нешто учини без учешћа воље може доживети само физиолошку потребу или снажну жељу. Какав развој у таквој ситуацији можемо да причамо? Али нас је од детињства учило да, осим речи "Ја желим", постоји реч "неопходно", а да је други често много важнији од првог. Дакле, стичемо способност учења и рада, да обављамо одређене дужности свакодневно, као и развој вољних особина личности сарађују са другим људима у одређеним границама.

Дијагностика вољних особина појединца може се одвијати како у оквиру психолошког прегледа, тако и уз помоћ процјене постигнућа и метода реакције субјекта. Понекад, како би се проверио њихов ниво развоја, проблемске ситуације се стварају посебно, на пример, стресним интервјуом приликом тражења посла или специјалних тестова.

Лични развој је могућ само у процесу превазилажења препрека. Обично се јаче вољне квалитете манифестују, што је успјешнија радна активност особе, животни стандард и задовољство с њим уопште.