Шта је породица за дијете?
Породица, према канону, треба да игра главну улогу у развоју детета. Међутим, у пракси, сва деца не добијају неопходне услове за потпуни физички, ментални и духовни развој. Ово се не односи само на породице које су препознате као неповољне. Породица коју одрасли сматрају добром, преко очију дјетета, можда неће изгледати као таква. О томе како дијете доживљава дете ио проблемима који постоје данас у васпитању дјеце, ми ћемо даље казати.
Да ли дијете треба породица?
Према Конвенцији УН-а о правима дјетета, свако дијете има право на породицу. Породица је обавезна да створи за дијете све услове за развој својих способности, да осигура своје потребе, да поштује своје мишљење, а не да дете подвргне експлоатацији и дискриминацији.
У угроженим породицама дјеци не добијају прилику да остварују своја права. Све дјеце које живе у породицама са једним родитељем не примају све могућности за правилан развој, гдје преостали родитељи морају посветити више пажње финансијској подршци дјетету.
Такође се дешава да у добрим породицама дијете такође не добија пуноправни интелектуални развој.
Ауторитарно образовање и континуирани мониторинг немају најбољи утицај на развој дјетета у породици. Ако је дијете по природи лидер, он ће се очајнички одупрети овоме и резултат ће бити његова нервоза, анксиозност, самопоуздање и тако даље. Ако се константна контрола исказује у хиперопа, дете, неспособно самостално доносити одлуке и разумјети шта се дешава с њим, постаје слабе воље, каприционо и зависно од својих родитеља.
У срећној породици, комуникација с дететом се не може десити на одговарајућем нивоу. Родитељи, на основу запослења или образовања које су примили, не обраћају пажњу на овај аспект, практично остављајући дете на себе. С једне стране, дете има прилику да развије машту и самопоштовање света, али са друге стране одраста осећањем да није вољен. Он може постати отуђен и равнодушан према манифестацијама емоција код других људи.
Понекад родитељи, дајући своје дијете у вртић и школу, евидентирају га на путу у бројне кругове и дијелове. С једне стране, ово је добро за развој детета, али је немогуће напунити све ово вријеме. Да би он постао хармонична особа, за њега је важно да проведе време са родитељима у игрању, практицирању и само комуницирању. У круговима, баштама и школи, дете неће моћи да обезбеди потребну родитељску негу и подршку.
Утицај породице на развој детета
Важност породице у животу детета је огромна: породица делује као институција за социјализацију дјетета. У том погледу, родитељи морају правилно да приступе образовању својих потомака. Проблеми родитељства са којима се суочавају модерне породице изазивају многе спорове од стране наставника и психолога. Истовремено, постоји неколико строгих тачака које родитељи морају придржавати како би сви били угодни у породици, а дијете може добити све што је потребно за његов развој.
У млађем добу, родитељи током игре морају обратити пажњу на дијете, усмјеравајући га, али строга контрола над обављањем одређених радњи није потребна. Неопходно је оставити простор за независно знање, разумијевање 
дете света и развој његове маште.
Треба запамтити естетско образовање дјеце у породици. Родитељи треба да упознају дијете са светом прелепог и духовног. Важно је не само упознавање дјетета са радовима других, већ и пружити му прилику да се испробачи у моделирању, цртању, пјевању итд.
Како дјете расте, једнако је важно дати му прилику да доноси одлуке и развија у ономе што му је занимљиво. Истовремено, немогуће је оставити дете на своје проблеме и страхове. Он увек треба да зна и осећа да ако нешто пође наопако за њега, у близини ће бити одрасли који ће га подржати и помоћи.