Сваки размишљај родитељ зна колико је важна улога читања у животу детета. Питање "прочитати или не читати?" Обично није вредно тога, али сви размишљају о томе како привући дете на независно читање. Данас, спремност детета за читање утврђују сами родитељи, а мали број људи чека путовање у школу, као што је био случај пре 15-20 година.
Када бих требао почети да учим моје дијете да читам?
Неки почињу да уче децу да читају Доман картице у доби од шест месеци, док други мисле да је неопходно почети не раније од 3-4 године са класичном прајмером. Многи наставници су уједињени у једној ствари - све док дете не научи да говори јасно и јасно, не може се говорити о било ком независном читању. Али када 3-4-годисње дете показује живахан интерес у књигама, онда можете и требали почети. Ако дете није заинтересовано и не воли штампани медиј, онда пре него што почнете да научите читање, потребно је да одлучите како да детету интересујете читањем књига. Срећом за родитеље, избор светлих и живописних књига данас је једноставно огроман, а неки су лепо допуњени моторним елементима или звуком. Такве књиге не само да понуде занимљиво читање за децу, већ и потопити дјецу у узбудљиву игру која им је ближа и јаснија у погледу старосних карактеристика. Књиге, у почетку, нису извор учења за читањем, већ начин увођења дјеце у овај процес. За обуку у предшколском узрасту, кутије за креативност, магнетну плочу, коцкице су корисније.
Правила за учење детета за читање
- Узмите прајмер или алфабет. Ове књиге ће се даље повезати са бебом са часовима, а овде је играње малог ученика врло корисно. Добро је ако књига садржи не само слова, већ и цртеже. Ово ће помоћи дјетету да пружи писмо с предметом који већ зна. На пример, слово "Т" је удружење чекића. Узмите неколико кратких песама или твистера језика за свако писмо - то ће сигурно претворити лекције у фасцинантно путовање у свет знања.
- Почните учити са самогласницима. Самогласници се могу пјевати на мелодијама познатих песама. Интересантно је и забавно. Покушајте осигурати да свака сесија буде праћена креативним задатком - да заслепљују, декоришу, исече. Тада писама неће изгледати дијете неразумљивим хијероглифама, постаће за њега нешто анимирано и познато.
- Након испитивања самогласника, пређите на сагласнике. Важно је запамтити, када учити предшколце да читају, писма треба назвати звуковима. На пример, звук "П", а не "ЕР". Дакле, дете одмах наставља читати слогове.
- Покушајте да пишете о сваком писму мало бајке која би представљала "странца" детету. На пример, "Прича о слову" У ". Вена је било врло неуморан и весело писмо У, које је више него било чега на свијету волело да вози брда. Она се попела на врх и кренула са виком "Вау ...". Било би прикладно овде направити пластелин са глине или да исеците слово У са папира и оборите га неколико пута од импровизованог слајда.
- Користите материјале за креативност. Деца уче свет кроз сензорну перцепцију, тј. они би требали додирнути, мирисати, или чак покушати. Лепите словима пластелина, исеците картон, пишките пишките печења - такве лекције ће заувек остати у сећању на дете.
- Проучавајући писма, одмах покушајте да их ставите у слогове и речи. Ово ће помоћи у формирању позитивне мотивације. после свега, након што је видео своје прве позитивне резултате, дете ће бити ангажовано са све већим интересовањем. Без обзира на то колико одрасли желе да интересују дете у читању књига, неће бити резултата за читање без сопствене жеље.
- Будите конзистентни, поступајте од једноставног - до комплекса и немојте започети нову без поправљања већ наученог материјала. Рано учење деце за читање је ефективно када се беба радује свакој класи. Запамтите, када предавате предшколца да прочита, важно је редовно водити класе, по могућности чешће и кратко (10-15 минута 3-5 пута дневно).