Социјални наставник у школи

Обично у школи родитељи и дјеца комуницирају само са наставником и представницима управе (директор и његови замјеници у области студија). Међутим, како би процес обуке и образовања био успјешнији, школа још увијек има психолога, социјалног наставника, инжењера сигурности и главног наставника на образовном раду. Често родитељи чак и не знају које су њихове дужности и која питања могу да их питају за помоћ.

У овом чланку ћемо погледати шта социјални наставник ради и које су његове одговорности у школи.

Шта је социјални наставник у школи?

Социјални васпитач је особа која пружа интеракцију између породице, образовне установе у којој њихово дијете студира и других организација.

Школски социјални наставник проучава психолошке и старосне карактеристике свих ученика, организује разне врсте друштвено корисних активности, помаже остваривање правне заштите и социјалне подршке дјетету и породици, усмјерава рад родитеља и наставника како би спријечио негативан утицај на развој личности сложене дјеце.

Рад социјалног наставника у школи је да ступи у контакт са:

деца "групе ризика";
родитељи;
агенције за спровођење закона;
социјално незаштићене породице студената;
педагошки колектив.

Дужности социјалног наставника у школи

Главне функције на којима зависи социјални просветитељ су:

стварање здраве климе у школској заједници, посебно у оквиру класе;
организовање ваншколског времена за ученике, њихово укључивање у друштвено корисне активности, организовање друштвене и педагошке активности у друштву, разне врсте сарадње између одраслих и дјеце;
континуирана комуникација са породицама ученика, нарочито из "групе ризика"
заштита права дјетета, укључујући родитељску окрутност
формирање хуманих односа између наставника и деце;
пружање стручне помоћи деци и њиховим породицама ради рјешавања сукоба и друштвено тешких ситуација;
заступање и заштиту интереса деце и њихових породица у различитим јавним службама и јавним организацијама;
организовање превенције употребе психоактивних супстанци.

Да би обавио свој посао, социјални васпитач има право:

бити заступник и заступник интереса деце у служби општинских органа и органа власти (у суду, полицији);
прикупља информације о породици, врши социолошка истраживања и дијагностику;
шаљу службене захтеве јавним организацијама и владиним агенцијама које се односе на службене активности социјалног наставника;
водити рад на проучавању породичног образовања: посјетити код куће како би идентификовали стамбене услове и њихово санитарно стање, пратили посјете, разговарали суседима.

То је социјални наставник који се може консултовати за породице деце са сметњама у развоју, са ниским приходима, старатељима и старатељима сирочади.

Једно од најважнијих области рада социјалног васпитача је превентивни рад, који се састоји од:

социјализација адолесцената;
спречавање пушења , користите алкохол и дроге;
промовисање здравог начина живота;
организације слободног времена: кругови, спортови, волонтирање или учешће у друштвеним пројектима.

Активност социјалног наставника у школи је веома важна, јер у овом тешком времену правне несигурности, раста окрутности у породичном и дечијем злочину дјеци имају социјалну и психолошку помоћ.