Погрешно је рећи да научници већ дуги низ година проучавају природу људске самосвесности. Тек недавно је то детаљно проучавано. Дакле, вреди напоменути да је самосвесност појединца одређена фиксација сопственог "ја", способност да се одвоји од окружења.
У раном добу, свака особа пролази кроз период формирања моралне свести. За малу децу, родитељи и наставници су узорни модели, а тинејџери имају тенденцију да више слушају свој унутрашњи глас и лично искуство. У раним годинама се формира индивидуални поглед на животну средину, светски поглед који се мења после неког времена. У периоду адолесценције примећује се лична стабилност: мисли се појављују у уму девојке или младе особе о одређивању њиховог значаја на овом свету.
Важно је знати да линија људског понашања одређује његово разумијевање значења живота. Ако је то најхуманија, а не штети свету, то ће дати већу моралну силу таквој особи. Штавише, овај унутрашњи потенцијал ће помоћи у решавању потешкоћа у животу. Морални идеал помаже борити се за изврсности, развијању и јачању моћи воље, способности . Садржај моралног идеала може много рећи о личности особе. Свако од нас вреднује наше вредности, које су у стању да одреде главни тип људске активности и, уопште, његов даљи развој.
Ниједан развој личности није могућ без самосвести. Ово се јавља од момента рођења особе и може се променити у процесу формирања карактера. Свако дете се издваја од других, али у контакту са спољним светом, несвесно покушава улогу других људи. Стога, он себе сагледава, прилагођавајући своје поступке, под самим собом, уопште, под оцјеном одраслих, према свом мишљењу о њему.
Самосвест се формира заједно са менталним развојем, приближно до адолесценције. Особа се понаша у складу с његовим идејама о свету, другим људима, о себи и акумулираном знању. Лична слика сваког произлази из посматрања, анализе сопствених акција, мисли.
На основу самосвесности, формира се самопоштовање и став према себи. То је само-свесност и самопоуздање покрену регулаторни механизам који приморава особу да се побољша. А свесност и идентитет појединца су нерастворне компоненте. Први може да обавља своје активности, функцију, само на основу другог.
Лично самоподобљање је уско повезано са самосвести. На основу тога, свака особа покушава да побољша своје знање, вештине и способности. Људска мудрост не познаје границе религије, науке, уметности и свакодневног живота. Према многим мислима, само-реализација особе се састоји у проналажењу најбољег одговора између његових способности и услова њихове употребе. Овај пут је веома тежак али управо је у потрази за хармонијом између личних вештина и њиховог схватања да је смисао људског живота.
Када решавате проблем самореализације, важно је знати да је управо ово о унутрашњем схватању. Побољшање ће постати продуктивније ако је подређено одређеним циљевима, тако да свака особа треба да сазна шта тачно треба да ојача и развије у себи. На крају крајева, то не може бити приморано до савршенства, али се његова несавршеност, обично, изненади.
Свако од нас мора проучавати и истражити нашу самосвести. На основу овога можемо утврдити сопствене интересе, правац развоја и изгледе о животу. Тако ћемо научити да разумемо мотиве и резултате наших акција, а такође смо свјесни ко смо стварно.