Психологија абнормалног развоја је једно од праваца психоанализа која је најближе директно везана за клиничке манифестације различитих физиолошких поремећаја у хуманом развоју. У суштини, ово је научна област која проучава менталну дисонтогенезу: свако одступање од норми менталног развоја.
Ако је дијете, на примјер, изговарало оштећење слуха, онда се, као посљедица тога, успорава развој говорних функција, што доводи до потешкоћа приликом адаптације у окружењу. А ментални развој бебе, у суштини, у одређеној мери ће се разликовати од оних процеса и фаза кроз које пролазе његови вршњаци, који не трпе од таквих одступања од норме.
Важност психолошког комфораСвако ограничење физичких способности, на један или други начин, утиче на психолошко стање особе и главни аспект који сматра психолошким аномалним развојем дјетета и сматра се камен темељац сваког рада с таквом дјецом, јесте то да је дете са физичким инвалидитетом, посебно урођено или стечено у раним годинама, их не схвата као нешто неприродно. За њега је то норма, живио је са овим докле год се сећао самог себе и његова перцепција у свијету је врло различита од основне интеракције са окружењем његових здравих вршњака. Стога, када радите са таквим случајевима, изузетно је важно да не узнемиравате психолошку удобност детета, непрестано га припремате за односе са својом околином и са друштвеним окружењем у којем ће он бити.
Психологија абнормалног развоја личности је сложена по својој структури и зависи пре свега од етимологије физичких одступања од норме и њихових последица, манифестованих већ у менталном развоју особе. Стога, посебна пажња посвећена је аномалном развоју у специјалној психологији, с обзиром да сваки дефект може истовремено да утиче на неколико нивоа људске психике одједном, што неће успорити утицај на квалитет животне активности дјетета и његову адекватну перцепције све то се дешава.