Психолог у вртићу

Улога психолога у вртићу је огромна. У његовим рукама, у дословном смислу, ментално здравље и хармоничан развој наше дјеце, јер у вртићу проводе већину свог активног времена. Због тога, вероватно, није неопходно објаснити родитељима да не би било сувишно питати какав специјалистички рад у вашем вртићу ради као педагошки психолог, какве квалификације има и какав облик обавља своје активности.

У зависности од захтева и ставова администрације вртића, психолог може играти различите улоге:

консултант на захтев који има посебну канцеларију и, ако је потребно, пружа помоћ дјеци и родитељима о питањима развоја дјетета;
посматрач који похађа групне класе, дијагностиковање дјеце и савјетовање неговатеља о раду са одређеном дјецом;
активни учесник у образовном процесу, развијање програма са васпитачима, одржавање часова за дјецу;
водећи консултант за организацију образовног процеса, унапређење рада едукатора, спровођење семинара за наставно особље итд.
истраживач који прати читав образовни процес.

Од којих од ових улога је изабран за психолога у вртићу зависи од његових главних одговорности и његових функција. Могу

бити веома различити у различитим вртићима, али уопште могу бити сведени на неколико ствари:
информациона функција - пружање специјализованих информација;
дијагностика - дефиниција заједничких и индивидуалних карактеристика развоја деце, њихова спремност за школу итд .;
превентивно - стварање услова за хармоничан развој дјеце, заштиту њиховог менталног здравља;
помоћ - помоћ у решавању постојећих психолошких проблема код деце;
пропаедеутиц - учитељ наставног особља, побољшава свој рад.

Психолог у вртићу има следеће задатке:

Интеракције са наставницима вртића како би их упознали са психолошким аспектима учења деце; развијати развојне програме са њима; помажу у формирању играног окружења; процијенити свој рад и помоћи у његовом побољшању, итд.
Комуницира са родитељима ученика вртића: саветује се о питањима учења деце; помагати у решавању проблема приватног развоја; дијагнозирати ментални развој и индивидуалне способности деце; подржати породице са дјецом са сметњама у развоју, итд.
Да раде директно са децом како би одредили њихов ниво емоционалног развоја, психолошког здравља; пружити индивидуални приступ деци којој је то потребно (надарена дјеца и дјеца са сметњама у развоју); припремити децу припремних група за школу, итд. Психолог може извести посебне развојне активности за дјецу у вртићу, групи и појединцу.

Идеално је да педагошки психолог у вртићу треба да буде координатор акција едукатора и родитеља са циљем стварања оптималних, психолошки угодних услова за хармоничан развој и успјешно учење сваког дјетета. Стога, доводећи дијете у вртић, родитељи не могу само, већ се морају састати и разговарати са психологом. Таква комуникација ће повећати ефикасност психолошког дијагностичког, профилактичког и поправног посла: упознати се са окружењем у којем ће дијете расти, он ће моћи јасније схватити природу његових индивидуалних карактеристика. Поред тога, родитељима ће бити омогућено да разумеју коју позицију је психолог у вртићу иу којем формату ради, који карактер може помоћи.