Поред тога разред родитељског одбора у образовним установама, како би помогао наставном особљу и заштити права ученика , креира се и родитељска комисија широм школе. Нешто што су њихове функције сличне, али највећа разлика у обиму активности, као хладна матична комисија може деловати и доносити одлуке само у оквиру своје класе, а широм школе - решава проблеме и контролише читаву школу.

Да бисмо схватили која је разлика између њих, у овом чланку проучавамо права и дужности матичног одбора у школи, и коју улогу игра у раду школе.

Главна законодавна документа (Закон о образовању и моделска одредба) који се односе на организацију активности општих образовних институција јасно указују на потребу организовања родитељског одбора у школи, што је регулисано усвојеним Правилником о матичном одбору школе.

Организација матичног одбора у школи

  1. Структура укључује представнике родитеља из сваке класе, одабране на родитељским састанцима у учионици.
  2. На почетку школске године матични одбор школе израђује план рада за читав период и на крају нужно даје извештај о извршеном послу и плановима за наредни.
  3. Састанци матичног одбора школе треба да се одржавају најмање три пута током целе школске године.
  4. Председавајући, секретар и благајник бирају се међу члановима одбора.
  5. Списак питања о којима се дискутује на састанцима, као и одлуке које је донео родитељски одбор школе, евидентирају се у записнику и саопштавају осталим родитељима по разредима. Одлуке се доносе простом већином.

Права и дужности матичног одбора школе

Сва права и обавезе општег школског одбора родитеља поклапају се са функцијама матичног одбора класе, додају се само њима:

  • праћење квалитета хране и имплементација санитарних и хигијенских захтева у образовној институцији;
  • могућност ступања у контакт са школском управом са приједлозима за реорганизацију образовног процеса, за објашњења о питањима од интереса;
  • као тело самообразовања које ће учествовати у дискусији о локалним актима школе;
  • контактирати локалне извршне власти и локалне самоуправе за пружање финансијске и материјалне и техничке помоћи образовној институцији;
  • именује ванредне родитељске састанке;
  • даје предлоге за пружање материјалне помоћи студентима из угрожених породица и именовању подстицаја за ученике који су се истакли у школи, победници олимпијада или спортских такмичења;
  • стварање средстава за добротворну помоћ родитеља (у складу са постојећим законима, само матични одбор школе може се бавити овим), контролу прихода и рационално кориштење средстава из ње;
  • координира активности родитеља свих разреда: саслушати извјештаје о активностима матичних одбора у учионици и улогу матичног одбора у школи помажу у побољшању њиховог рада;
  • да обављају објашњавајући рад са родитељима, као правни заступници малолетних студената о својим правима и дужностима.

Главни задатак обавезног стварања родитељских одбора у свим школама је јачање односа између родитеља, наставника, јавних организација и власти како би се осигурала јединство у образовном процесу млађе генерације и заштитила права ученика и школских радника.