Музичке игре за децу
Дуго је познато да музика има снажан утицај на духовни, морал и естетски развој особе. Дјеца су много прихватљивије за музику од одраслих, тако да је музички развој дјеце саставни дио образовног процеса. Чак и ако родитељи у будућности не желе послати своје дијете у музичку школу, музика мора бити присутна у његовом животу. Музичке игре, бајке и цртаћи за децу остављају неизбрисиву оцјену у уму детета, развијају машту и машту.
Образовни процес савремених предшколских установа нужно укључује и програм за музички развој детета. Штавише, овај програм је значајно различит за различите старосне групе. Програм музичког развоја деце предшколског узраста укључује игре, вежбе, плесове и пјевање. Ако дијете не похађа вртић, ове активности треба обављати свакодневно код куће.
Музичке игре за децу до две године
Од рођења, дете покушава да понови звукове око себе - људи и животиње. И музичке играчке, необично заузимају бебу. Дете научи свет око себе са свим својим чулима. У овом добу, најпогодније играчке су музички лонац, тепих, слике и зглобови за децу. Приликом избора музичких играчака за дјецу, потребно је узети у обзир њихов квалитет и звук - што је богатији звук, пријатније је дијете да слуша.
Са првим корацима дете се може научити да игра. Разноликост покрета у музици изазива задовољство код деце, као и развој мишићно-скелетног система. У овом добу можете провести музичке вежбе за децу. Дјетету треба понудити широк спектар мелодија тако да он може изабрати оне који му највише воле. Такве музичке вежбе за децу већ у овом добу доприносе развоју њихових музичких способности.
Најприкладнија музика за најмању је класика. За наплату, можете изабрати марш, за спавање - мирну, мелодичну композицију. Изузетно корисно током дјечјих игара, укључити музичке снимке звукова природе - певање птица, звук сурфа и кише и звук воде.
Музичке вежбе за децу од две до четири године
У овом узрасту, дете већ може ценити звук различитих музичких инструмената. Звукови и други једноставни звуци детета су већ незанимљиви. Старост од 3-4 године сматра се најбољом за децу да се упознају са музичким инструментима. Већина дјеце у овом добу воли играти са таквим музичким инструментима попут тамбураша и бубња.
У овом добу су изузетно корисне музичке књиге, абецеда, цртани филмови, музички спотови и перформансе за децу. Деца лако меморишу песме и мелодије и покушавају да их играју са задовољством.
"Аплауз"
Једна од најлакших музичких игара је запамтити ударио ритам. Постоји неколико учесника и презентера. Први од учесника излази са најједноставнијим ритмом и затвара руке. Следећи треба да га понавља тачно без грешке и да се надје на следећи ритам, који се преноси на исти начин. И тако у кругу.
Ритмови се постепено компликују. Ако неко од првог пута не може поновити пригушени ритам, модератор треба питати особу која је измислила овај ритам да је понови колико год пута је потребно да погоди. У овоме постоји одређена сложеност оној која нуди, поставља пример - не сме заборавити и бити збуњен у понављању, тј. Иницијални ритмички пролаз би требало да буде сложен колико и сам аутор може прецизно да се сећа и репродукује.
Игра се може постепено компликовати увођењем у ритмички образац најједноставнији узвици или речи, на пример: "И једном!", "Оле-оле-оле", "Један, два, три" итд. Можете користити неке смешне савјете или изреке, изговарајући их ритмички организованим.
"Кноцкерс"
Сложенији пример игре се игра уз употребу било ког музичког инструмента. Али не брините, мислимо све под инструменте, од којих можете извући звук, све што се може покренути или шта може направити било који звук, звоњење, рушење или чак шуштање. Све се уклапа: дрвене кашике, штапића за јело, метални прибор за јело, нечији штапићи, бебице. Покушајте да користите различите материјале од дрвета - дрвене корпе или кутије, металне канте и туне доведене из кухиње (наравно, уз дозволу мајке). Можете их ударити металним штапићима или кашичицама.
Заправо, ова игра је наставак првог. Само задатак је компликовао чињеница да сада развијамо тимбре меморију. Игра укључује неколико деце. Један од њих, први, мора да дође и "игра", то јест једноставно додиривати или играти неки ритам. За почетак, користите само две боје. На пример, са гвозденим штаповима, извођач мора да додирне део шаблона на дрвеној површини, а део - на површини метала. Када се понавља, следећи учесник може извести једноставни ритам без претходно мијењања тона, а затим, што је тачније могуће, одиграти исти ритам са истим предметима и тимбресом са "беат" тимбером на истим мјестима.
Карневал
За ову игру, деци ће требати нове алате, а они ће бити направљени сопственим рукама. Да бисте направили једну од њих, потребно је да напуните једноставну лименку од фантомског или другог газираног пића са неким малим рожљивим предметима - пириначом, песком или малим камењем и нежно држите рупу помоћу лепљиве траке или гипса.
Прототип овог инструмента је латиноамерички Цхоцало инструмент, који је нека врста дрвених цилиндара. Још један алат подсећа на гуиро, који се у својој домовини прави од суве тикве. Да бисте направили овај алат, довољно је да сипате грашак или осушене камење од маслине у исту конзерву, заптите рупу - а производ је спреман.
Ако неко има дечије маракце, онда је некакав латиноамерички ансамбл готово тамо. Тамбурин и бубањ такође нису сувишни. Чокало, гуиро и мараке треба да се играју, чинећи звуке тресањем или кретањем. Чокало не може да се тресе и окреће око осе, онда његов садржај ствара тихи шум. Сада нам је потребна мелодија у ритму самбе, румбе, танга или босанове. Песме у ритмовима латиноамеричких плесова имају такве модерне извођаче као Алсоу (њен познати сингл са Енрикуе Иглесиас). Можете користити познату "Макарену" (чак и ако га изведе Сергеј Минаев) или "Квартал" ("Парамарибо").
Игра се састоји у томе што, након што се вежбали, покушајте да се "споји" у звук претходно припремљене песме или композиције. Покушајте да се звуци ваших инструмената подударају са "беат" звучном музиком, ударањем бубњева или звуковима бас гитаре. Лако је играти тако једноставан ритам на тамбурини и бубњу, али у гуиру или маракама нећете све одмах добити - такви једноставни инструменти захтевају велику вештину и осећај ритма. Али, уз напор, осећате да ваша група "музичара" постаје прави мексички оркестар или учесници бразилског карневала.
Музичке игре за децу након четири године
После четири године, већина деце постаје нестрпљива и немирна. Понекад је скоро немогуће навести да слушају музику. Међутим, у овом добу сећање на децу добро функционише, тако да често дете само треба да чује песму једном да би је запамтила.
Родитељи који желе организовати децији рођендан или други одмор могу безбедно да користе музичка такмичења. За децу после четири године живота, музичке игре су најбоља забава. Дјецу се може предложити да угрози мелодије из карикатуре или да бележи бајке у музику. Постоји велики број музичких игара за децу овог доба, а неке од њих ћете наћи овдје.
"Дининг музобоз"
Ова комична музика би требало да се игра у кухињи.
Учесници морају изводити музичку музику, као музички инструмент ... предмете од кухињског прибора. Можете користити шта год желите и све што можете наћи од дрвених кашика до пивских бочица.
Модератор дефинише додатна правила. Може да изабере неки рад по његовом укусу, а "музичари" ће морати да га изводе. Може да дистрибуира улоге између њих, као у ансамблу. На пример, играчи могу бити додељени за извођење руске народне песме, имитирајући хор Надежде Бабкине.
"Најбољи видео клипови КСКСИ века"
Суштина ове игре је следећа. Од броја сакупљених људи, неколико људи би требало да се сећа и репродукује довољно популарно снимање, док остатак покушава да га погоди. Ова игра најбоље играју они који воле да гледају снимке, али чак и ако ниједна од ваших компанија не може назвати ни једну од њих, то није проблем, пошто је забава у сваком случају гарантована.
Постоји још једна верзија ове игре. То лежи у чињеници да један од учесника мора приказати једног од познатих пјевача, а остали - да погоди ко је то. Ако слика може да демонстрира чуда импровизације, онда му није потребан магнетофон, али у супротном случају нећете управљати без технологије. Укључујући диск или аудио касету с снимањем мало познатог репертоара приказаног певача, можете учинити игру посебно свијетле и веселе.
"Погоди мелодију"
Суштина ове игре је слична телевизији, позната. Заинтересовани могу да се поделе у тим или да се такмиче сами. Модератор ће слушати свима који представљају одломак из песме или популарне мелодије, а играчи би требало да именују овај део музике.
Победник је играч или тим који погоди највише мелодија. Играчи се слажу о трајању игре током времена.
"Музичари"
Учесници игре седе у полукругу, а насупрот њима - "диригент". Сваки од њих изабере музички инструмент (виолину, клавир, трубу, бубањ итд.), А проводник мора чврсто запамтити инструменте које су одабрали играчи.
Затим, "диригент" седи на столицу и утапа ударац дуж леђа, као музички штанд. У овом тренутку сви почињу да играју - да направе покрете који имитирају игру на овом или оном инструменту; Осим тога, свака особа покушава пренети звук изабраног инструмента гласом (рог: тра-та-та, бубањ: бом-бом-бом, гитара: динг-џин, итд.).
Када је музика у потпуној замаху, "диригент" се изненада окреће једном од "музичара" који не игра, са питањем: "Зашто не играш?" игре). "Виолиниста" може рећи да је његов лук сломио, "гитариста" - да је његов низ стрмоглавио, "бубњар" - скинула се бубањ, "пијаниста" - кључеви су пали, итд.
"Диригент" доноси закључке, налоге да одмах поправи штету и започне утакмицу. Ко нема изговоре, треба играти, а они који имају разлоге у резерви могу да се одморите и престане да играју кад желе. "Диригент" је смешно љут, не прихвата изговоре и наређује свима да свирају. 
Коначно, свира пуно "оркестар", и сви покушавају да дају разноврсност оригиналном "концерту". Живахан и весел "диригент" односи се на једног или на другог играча, исправља све и ствара веома веселу атмосферу, а сви остали активно помажу у томе.
Услови игре су: исти изговори не треба поновити; "Диригент" плаћа и новчану казну ако греши у "инструменту"; када каже "диригент", сви "музичари" престају да играју.
Посвећујући пажњу на рани музички развој деце, родитељи их упознају с прекрасним светом звука и доприносе све холистичном развоју личности.