Деца су наша будућност. И од којих стандарда моралног понашања стављамо у њих данас, наш заједнички сутра директно зависи. Свесност детета о њиховим правима повољно доприноси стварању пуноправних, културних, самодовољних личности.
Стандарди грађанског права су детаљни у сљедећим документима:
Врло је важно да информације о овим законима представљамо у приступачном облику за дјецу предшколског узраста.
Препоручљиво је увести правно образовање за дјецу вишег предшколског узраста (6-7 година). Образац студије мора бити у
као случајни разговор, игру или кроз интеракцију наставника са дететом.
Неопходно је помоћи дјетету да реализује своју нишу у друштву, да разуме своје способности и њихове дозвољене границе. Учите морално понашање, етику комуникације. Објасните ко је грађанин, каква је држава, упознајте се са историјом и традицијом своје земље и других држава и националности.Морално и правно образовање се састоји у преношењу права дјеце, објашњавајући које су акције добре и корисне за друштво, а које, напротив, наносе штету људима око њих. Важно је објаснити дечаку да је он део друштва и да се многа његова дејства огледају у развоју целе земље.
Реците дјетету о његовим правима:
Објасните значење сваке деснице.
У млађем добу, главни фокус треба да буде на моралном образовању. Постављање темеља линије понашања у уму детета, објашњавајући шта се може учинити и шта не може и зашто. Какве дечије радње штете њему и онима око њега?
Настава за правну едукацију дјеце предшколског васпитања треба обавити свакодневно током цијеле године едукације. Права учења од стране дјеце нису прихватљива. Дијете не мора знати тачну формулацију његових права, али мора јасно схватити њихово значење и бити у стању практично користити их.
Правно образовање предшколаца кроз игру је најприхватљивији начин преношења информација малом грађанину.
Ево неколико примера игара:
Игра 1
Након серије прича о симболичности земаља, замолите децу да повуку своју заставу и грб. Покажите слику грбом и питајте шта на њему недостаје. Амблем мора бити погрешно приказан.
Игра 2
Замолите децу да изнеде кратку причу о школи својих снова. Можда нема правила и законе. Након приче о некој деци, замолите остале да кажу шта ово понашање може да доведе и која је заслуга општеприхваћеног правила комуникације.
Игра 3
Позовите дјецу да затворе очи и замислите да су мале бубе. Обликујте живот буба и његову беспомоћност. Нека деца говоре о томе шта су се осећали када су се представили као инсекти. И како се понашати са другима, тако да су били сигурни да их нико не би повредио.
Правно образовање предшколаца ће им помоћи да постану пуноправни чланови друштва и да ће осигурати позитивну динамику личног развоја.