Преглед је процедура која служи као нека врста филтера за чланке. У великој мери зависи од тога да ли је чланак штампан или не. Због тога, пре него што схватите како написати неки чланак, морате се упознати са неким од његових типова:

  1. Есеј. У ствари, такав преглед је опис утиска књижевног дела.
  2. Јавним или критичним малим чланком такође може да делује као преглед. Примери оваквих прегледа могу се видети у научним часописима, на којима се дискутују о актуелним јавним и књижевним проблемима. Након што их прочитате, можете разумјети како написати чланак из часописа.
  3. Ауторевиев - представља суштину рада самог аутора.
  4. Проширена примедба је најчешћа врста прегледа за чланке, о чему би требало детаљније разматрати.

Како написати критику научног чланка?

Пошто је преглед инхерентно научно и књижевно дело, он мора бити формализован у складу са одређеним правилима. Ако не знате како правилно написати критику за чланак, имајте на уму да би требало да садржи следеће информације:

  1. Пуни назив чланка, као и информације о аутору (презиме, име, патроника, позиција заузета).
  2. Кратак опис проблема откривеног у научном чланку.
  3. Колико је то релевантно проблем за друштво.
  4. Главни аспекти које је аутор представио у чланку.
  5. Препоруке референци потребне за објављивање у научној публикацији.
  6. Подаци судије (име, презиме, патроника, положај и место рада, академски степен).
  7. Потпис и печат рецензента.

Како написати критику научног психолошког чланка - пример

  1. Преглед чланка "Психолошки аспекти образовања у школским установама" дипломирани студент Одељења за психологију Педагошког универзитета, Наталиа Лапусхкина.
  2. Чланак разматра главне психолошке аспекте у циљу повећања успех обука деце и адолесцената у школским установама, спроведена је анализа понашања појединих старосних група.
  3. Хитност представљеног проблема не узрокује сумње, јер у садашњој фази ниво образовања у школама оставља много жеља, а у многим аспектима то зависи од погрешне интеракције како написати неки научни чланак наставници са ученицима.
  4. Аутор текста је извршио дубок рад и давао препоруке о нормализацији психолошке климе у школским установама. Закључује се недостатак психолошког знања наставника и неподношење контакта са ученицима.
  5. Научни чланак у потпуности испуњава услове и може се препоручити за објављивање у научној публикацији.
  6. Пун назив референца, други лични подаци, печат и потпис.