Ако је дете постало горе, не очајавај и одмах га "запиши" у двоецхники. Постоји много начина да побољшате учинак ваше школе. Чак иу породици професора и наставника, дете које је слабо образовано може порасти. Задатак родитеља је да благовремено идентификују разлоге за смањење процјене школе и предузму неопходне мере.
Како побољшати перформансе детета у основној школи?
Способност малих ученика да усредсреде пажњу, очувају радост и интересовање за учење помоћи ће да се избегну проблеми са постигнућима у матичној школи. Родитељи могу да помогну детету у томе, радећи у следећим областима:
- Тело детета треба да се одмара и добије довољно кисеоника. Свакодневне шетње на свежем ваздуху након сат времена на столу, често емитовање собе ученика ће му обезбедити живахност и нове предности за ефикасан домаћи задатак.
- Јасна организација радног дана помоћи ће вам да избегнете нервозу, лоше здравље, умор, губитак интереса за учење и изолацију.
- Правилно постављени приоритети, раде домаћи задатак по правилу "од теже до једноставнијег", израде плана и пратећи га док раде домаћи задатак један је од најефикаснијих метода за побољшање напретка дјетета у основној школи.
- Погодно подешавање у просторији, прилагођавање радног расположења. Место за обављање послова у кући треба да буде удобно, добро осветљено и опремљено са свим потребним за то.
- Не морате учитати децу одједном. Не намерно долазе они родитељи који забиљежују дјечаке у свим дијеловима заредом, јер се немогуће фокусирати на све у исто вријеме. Прекомерни напади ће довести до нервног слома.
- Исхрана ученика треба да буде различита и да садржи супстанце које стимулишу мозак. Не заборавите на режим пијења.
Како побољшати перформансе тинејџера у школи?
Садашњи школски програм је веома тешко и не може сва дјеца подједнако добро упијати материјал. Родитељи могу саветовати следеће:
- Тражи помоћ од ментора - професионалац може помоћи тинејџеру да надокнади недостатак знања. Још боље, када је ментор школски учитељ. Ко још, али најбоље зна како да помогне дјетету да побољша своје академске перформансе.
- Ако тинејџера једноставно није заинтересован за тему, можете је написати у школу групе профила. Неформално окружење унапређује боље савладавање материјала.
- Ако је пад академског учинка посљедица проблема у комуникацији с колегама или недостатку наставника, треба да објасни адолесценту да други не би требали утјецати на његов став према процесу учења, јер то ради за себе.
- Потреба за улазак на универзитет је јака мотивација за студенте виши часови. Родитељи треба да помогну будућем ученику одредити будућу професију и на сваки начин "загрејати" своју жељу за постизањем циља.