Важну улогу у процесу подучавања и прилагођавања дјетета у предшколској образовној институцији игра унутрашњи дизајн групе. Тематске изложбе и декорација доприносе најбољој апсорпцији материјала, подижу расположење, стварају атмосферу прославе и добре воље. Због тога, када стигне прољеће, наставници покушавају да украше групу тематским цртежима и рукотворинама, цветним композицијама, укључујући родитеље и дјецу у процесу. Наравно, пролећни дизајн групе у вртићу је простор за машту и креативност. Овде су, на примјер, неке оригиналне идеје које ће помоћи у постављању карапуза и особља за продуктиван рад.
Пролеће је дивно време у години. Ово су прве капи и цвјетне баште, весело чирење птица које се враћају на своје родно подручје након дугих зиме, свјетлих празника 8. марта и Ускрс, и многи други гласници добре и топлине. Главна идеја пролећног дизајна групе у вртићу може бити оживљавање природе. Прелазак можете почети једноставним, на пример, да замијените завјере са светлијим, уредите вишенаменске салвете у шоље, ажурите слике на дјечијим ормарићима. Са великим задовољством, деца ће се бавити украшавањем прозора. Љепило на стаклу може бити лептир, цвијеће, исечено од папира. Едукатори који теку четкањем могу прозирати читаве пролећне пејсаже на прозорима.
Декорација групе у вртићу до пролећа може се претворити у прави одмор, ако се ваздушни и цветни балони користе као декор.
За детаљно упознавање малолетника са знацима овог доба године, не би било сувишно направити посебан став са цртежима и објашњењима. У кутији књиге ученика средњих и виших група можете поставити тематску литературу живописним илустрацијама.
Наравно, не треба оставити незаборавне дечије цртеже на пролећним знацима, као и занат и апликације на истој теми. На пример, деца могу направити сјајне папирнате цвијеће, које се затим могу сакупљати у огромном букету. А из тематских цртежа можете организовати изложбу, која ће несумњиво задовољити не само децу, већ и родитеље.
Формирање групе за пролеће у вртићу не би требало ограничити само на декорисање игралишта и радног простора. Јасан примјер промјена које се одвијају на пролеће могу бити природни угао - ако сакупљате живе биљке у посебним кутијама, деца ће посматрати њихов развој и научити се бринути о њима истовремено.
Као што видите, пролећни дизајн групе вртића са властитим рукама је фасцинантан и информативан процес који може интересовати не само наставнике, већ и децу.