Прије пар деценија, о могућности учење на даљину чак ни мисли нису могле да наставе. Сви су отишли на потопљену путању, прво у вртић, затим у школу. Данас су могућности и начини учења много већи. Модерна деца су веома различита од неколико претходних генерација. Због тога образовни систем постепено разматра не само материјал који се предаје у школи, већ и сам облик презентације овог материјала.
Као и раније, активни облици школовања остају најпопуларнији. Наравно, учење на даљину све више постаје алтернатива за дјецу са посебним потребама (ријеч је о различитим врстама болести или урођеним патологијама, укључујући и менталне), али ако је могуће, родитељи покушавају да изаберу редован школски програм.
Заправо, ове технике користе наставници много година. Једина разлика је на новим начинима да се студентима донесу материјали. Нетрадиционални облици школовања могу се поделити у две групе. У првом случају, главни образац остаје лекција, али наставник нуди информације у приступачнијим и забавним облицима за дјецу: попуњавање картица или унакрсних ријечица, есеја или игара за играње улога.
У другом случају, лекција престаје да буде традиционална. Умјесто класичног предавања, наставници користе више интересантних облика школског образовања: лекције у облику конференција, округлих столова или дискусија.
Не тако давно, са фразом "кореспондентни облик школовања" дошао је само вечерња школа. Данас, да се обучавате код куће или на даљину на више начина. Међу новим облицима школовања, сљедеће су биле најпопуларније:
Кућно школовање најчешће обављају путем е-поште, телеконференције или преко Интернета. Међу осталим облицима школовања ово има низ карактеристичних предности. Пре свега, они укључују обуку у пригодном тренутку за ученика, он ће моћи научити сваки дио материјала колико год он заиста треба.
Такви облици образовања у савременој школи омогућавају вам образовање на било којој удаљености од школе како бисте избјегли бројне социјалне проблеме. Нажалост, прогресивни облици учења на даљину у школи захтијевају већи број мрежних вјештина од ученика и пружање родитељима одређену материјалну основу.