Терапија бајке је психотерапеутски правац у којем особа може превазићи своје страхове и негативне особине приликом анализе и кориштења слика хероја. Најчешће коришћена сказкотерапииа у раду са предшколском децом. Бајка за дијете је посебна стварност. И радити кроз бајку, игра се може прилагодити његовим манифестацијама негативног понашања.

Терапија бајке за предшколску децу: врсте терапеутске бајке

Постоје сљедеће врсте бајки:

  • дидактичко: дијете се говори о новим концептима (кући, природи, породици, правила понашања у друштву);
  • уметничко: познанство детета са естетским принципима, традиције човечанства;
  • дијагностички: у случају да дете изабере омиљену бајку и херој, онда је у том контексту јунак прототип дјетета, без обзира што би он желио бити;
  • превентивна: бајке за читање, које служе акумулацији знања од стране детета;
  • медитатив: формира позитивно стање бебе (на пример, пре одласка у кревет).

Терапија бајке за хиперактивну децу

Коришћење методе сказкотерапии у раду са дјецом с поремећајем хиперактивности дефицита ( АДХД код деце ) омогућава нормализацију емоционалног и говорног стања детета, смањивање прекомерне моторичке активности. После бајке са психологом-педагогом, хиперактивно дијете учи да се понаша различито у различитим животним ситуацијама: контролише његову агресивност, постане мирније, избјегава сукобе гдје је то могуће.

Терапија бајке у говорној терапији ради са децом

Ако дијете има озбиљне поремећаје говора који захтијевају додатни рад са логопедом, увођење методе бајке у рад са таквом бебом биће дјелотворно, јер бајковита терапија омогућава рјешавање сљедећих задатака:

  • развити когнитивне способности;
  • да формира везе узрока и ефекта;
  • учи друштвене норме усвојене у друштву;
  • развити говорну функцију у невидљивом, једноставном и приступачном облику игре детета.

Важно је узети у обзир говорни статус детета, степен озбиљности поремећаја говора, особине формирања менталних функција и доба детета.

Терапија бајке страхови деце

Читајући бајкују, игрујући приче са главним ликовима који успешно побеђују зликовцима и њиховим страховима, дете се потопи у атмосферу бајке, корелише себе и своје понашање са протагонистом и на тај начин исцртава сопствене страхове.

Бајковска терапија за малчице и развој говора

Упознавање са бајком, њеним јунацима, њиховом персонификацијом с себи омогућује убрзавање развоја кохерентног говора код детета. Када дође до периода преласка од употребе речи до изговарања читавих фраза, важно је читати колико год је то могуће за дечака бајке, која садржи велики број једноставних и једноставних за понављање дијалога.

Употреба бајке терапије у вртићу

Када дете послуша бајку, он је уроњен у догађаје који се дешавају у њему и снажније осећају осећања хероја бајке. Ово ствара прилику да се дете посматра са стране. Враћајући се у стварни свет, почиње да се осећа више сказкотерапииа за децу предшколског узраста сигуран и сигуран.

Најпопуларнија метода бајке терапије користе наставници предшколских установа, јер помажу:

  • развити, развити и учити децу продуктивне вештине интеракције са другим људима, успоставити међусобно разумевање у дечијем тиму,
  • развијају говор, веће менталне функције: размишљање, памћење, машту.

Терапија бајке у вртићу заузима посебно место, јер је деца која најлакше и једноставно науче норме понашања које показују главни ликови бајки.