Мала деца по природи су невероватно радознала, тако да сваки мјесец живота сазнају пуно нових информација и стекну многе корисне вјештине. Ово је нарочито приметно у првој години живота бебе, када се бебе развијају са неуобичајено брзим темпом, како с физичке тако и психолошке тачке гледишта.
Након што ће мрква обележити свој први рођендан, брзина његовог развоја ће бити нешто мање, али под утицајем природне радозналости, он ће наставити да свакодневно обучава свој интелект и схвати околни простор. У овом чланку ћемо вам рећи по којим критеријумима се процењује да је развој детета стар 2 године и да ће, према савременим стандардима, бити у овом добу.
Невјероватно активна дјеца двије или три године могу већ готово све. Они могу лако ходати и трчати у различитим правцима, укључујући и уназад, док ходају, без икаквих проблема пређу и препреке и прелазе на мале баријере висине до 15-20 центиметара. Деца у овом добу су прилично способна да се спусте самостално и пењу се степеницама, држећи се на рукохватима, а такође и да се крећу дуж дугачке плоче која лежи на поду уз одржавање равнотеже.
Клинац већ већ дуго игра исту игру, међутим, више воли да то ради у друштву са својом мајком или другим одраслима. Ако оставите саму саму себе, у већини случајева, не седи тако десет минута.
Деца у овој старосној доби уживају у игрању са различитим коцкама, пирамидама, сортиркама и тако даље. Све акције које се морају играти у овим играма, ова деца већ раде потпуно самоуверени, тако да су савршено способна да се носи са задатком. Такође, бебе воле да гледају у живописне слике у књигама. Обично, до дванаест година, дете мора већ знати најмање 4 различите боје и једноставне геометријске фигуре, а када у овој књизи видите слике - гласно и јасно их назовите.
У већини случајева, двогодишње малишане већ могу сами да једе виљушком или кашиком, као и пице из шоље. Поред тога, многе бебе се већ могу сама одвојити и стављати на неке једноставне предмете, као што су шешир, рукавице или папуче без чипка и жица. Све ове вештине самопослуживања могу се дати беби са потешкоћама, али мајке не би требало да помогну беби ако преузме иницијативу. Увијек запамтите да је стицање таквих вештина веома важно за даљи развој детета након 2 године.
Осим тога, у овом узрасту дете мора већ схватити како и за шта се лонац користи. У међувремену, само мали део деце може се ослободити. Већина двогодишњака, по потреби, иду у тоалет и боре за своје родитеље и покажу своју жељу гестовима или речима.
Код дјеце од 2-3 године, развој моторичких вјештина се стално побољшава, јер практично стално свирају различите игре у којима су укључени њихови спретни руки и прсти. Ово је веома важно за децу, јер је то са десне стране добар моторни развој зависи од благовременог развоја говорне вештине и ширење речника.
Обавезно позовите своје дете да црта, направи апликације, скулптира разне занате од глине и тако даље. Све ово доприноси уметничком и естетском развоју деце 2-3 године и, поред тога, такође има благотворно дејство на моторичке вештине малих прстију.
Скоро свака деца која се правилно и потпуно развијају, до две године могу да изграде једноставне реченице од 2-3 речи. Говор у тој доби и даље може бити аутономан, то јест, онај који разумију само родитељи и најближи људи. Неки младићи већ могу читати кратку песму или пјевати своју омиљену песму.
У активном говору двогодишњака, постоји велики број различитих речи, обично око 50, али у неким случајевима њихов број достигне 300. Иако се реченице често често чују у разговору, оне су неправедно изграђене, и са лексичког и са семантичког становишта . О себи, деца у овом добу скоро увек говоре у трећој особи, а врло често збуњују женски и мушки род у предикатима.