Број деце са менталном ретардацијом (ПДА), нажалост, сваке године се повећава. Према руским истраживачима, у 80% случајева, неуспјех школског узраста изазива ова болест, што не дозвољава детету да адекватно апсорбује нове информације, анализира и репродукује их. Још 2000. године, према стручњацима, свака четврта дијете предшколског узраста имала је ову дијагнозу. У будућности се ситуација погоршала још више. Шта узрокује ову болест, и како можете помоћи дјетету?

Узроци и врсте менталне ретардације

  1. Генетски узрок менталне ретардације многи знају из часова школске биологије. У овом случају, тзв. "Хромозомска аберација" је крива за болест, док се део хромозома једноставно губи или пренесе на друго место. И дешава се да се хромозоми спајају једни с другима.
  2. Поред тога, повреде које је дијете преживјело током пролаза кроз родни канал може бити крив за ЦРА код дјеце. Хронична хипоксија коју доживи дијете током развоја фетуса такође може негативно утицати (што се примећује ако мајка није напустила радно мјесто током трудноће, провела мало времена на отвореном и више - у затвореном простору).
  3. Тешке душевне болести дјетета, алкохолизам његових родитеља и болне особине карактера његових родитеља или васпитача могу такође бити криви за ЦРА. За многе традиционалне културе, окрутно кажњавање детета у случају непослушности је типично. У породицама је забележено ментално и психолошко нелагодност да су ове праксе телесног кажњавања и даље најчешће. Међутим, колико је ефикасан овај метод образовања? Дете заиста престају да крше "општи поредак", али када је у питању образовна, креативна активност, испоставља се да више није у стању да то учини. Спанкинг уништава когнитивне способности.

ЦРА код деце - симптоми

Психологија деце са ЦРА карактерише следеће карактеристике:

  1. Дете није способно за заједничке активности, укључујући и колективне игре.
  2. Пажња код деце са ЦРА је знатно слабија од оних код њихових вршњака. Дијете је тешко концентрирати пажњу не само да би сазнао сложен материјал, већ и да не буде ометан док учитељ објашњава.
  3. Емоционална сфера деце са ЦРА је изузетно рањива. Дијете је увређено и повлачи се у најмању неуспјех.

Према томе, понашање деце са ЦРА може се лако идентификовати због неприлике детета да учествује у колективним играма, процесу учења, неспремности да прате модел одрасле особе, како би постигли циљеве.

Међутим, ово понашање се не сме збунити манифестацијом дјететовог карактера, његовом неспремношћу да се ангажује на неинтересантном узроци менталне ретардације активности, рјешавају проблеме који му према годинама нису погодни.

ЦРА код деце - лечење

Након интерне консултације, неуролог и психолог добијају индивидуални третман. Међутим, социјализација игра много већу улогу од лечења лијекова у рехабилитацији деце са ЦРА.

Што дете више комуницира са својим здравим вршњацима, успешније су мјере рехабилитације. Дакле, развој деце са ЦРА директно зависи од понашања његових непосредних рођака и познаника. Не би требало избегавати комуникацију са болесним дететом, сакрити га од других људи, изолујући га у својој соби, јер, стога, проблем је само отежано.