Пролећне загонетке за децу са одговорима Орална фолклорна уметност је цела наука и наслеђе које су оставили наши преци, њихова запажања током векова. Подизање дјетета без познавања његовог порекла значи подизање духовно сиромашног. Да би се ово спречило, од малих ногу деца треба упознати са свим врстама загонетки, цхастоосхками и знакови који често утичу на мијењање годишњих доба.

Са почетком првих топлих дана, посебно су релевантне загонетке за децу на тему пролећа, које су сакупљале прошле генерације. Многи од њих имају идентичне одговоре, али имају различите семантичке пригоде.

Зашто нам требају загонетке о знацима пролећа за децу?

Раније, пре неких 30-40 година, свако дијете је знало много пролећних загонетки за дјецу. Деца су била ерудитна у овом питању, а омиљена забава у слободно време била је решавање свих врста необичних мистерија.

Слагалице пролећни знаци за децу то није само занимљиво и забавно, већ и корисно. На крају крајева, дајући максималне напоре, дете покушава да погоди загонетку која му није позната и у исто време учи да размишља велике. Поред тога, метода удруживања, машта и меморије су добро обучени, што је важно и за предшколско и школско узрасту.

Зглобови су подељени на једноставне - за децу и сложене - за старију децу. Чим дете схвати како да погоди загонетку (а одрасле особе треба да му објасне), народна уметност ће му постати блиска и занимљива, јер то утиче на свијет око њега који је познат дјетету.

Сада, у доба високе технологије, фолклор је неправедно заборављен. Али то није тачно, јер на неким компјутерским играма и гледању карикатура немогуће је развити хармонично развијену личност. Да би се попунио постојећи јаз у образовању, препоручује се независно истраживање пролећних загонетки за дјецу са одговорима, као наговештај за одрасле.

Ово су загонетке о пролеће са сличним одговорима који се могу препоручити деци:

Отворим пупоље у зеленим листовима.

Обучавам дрвеће, водене културе,

Покрет је пун, моје име је (пролеће).

***

Реке су зазвониле, рови су летео.

Пчела је донела први мед у кошницу.

Ко ће рећи ко зна

Када се то деси? (У пролеће).

***

Била је бела и сива, дошла је зелена млада. (Прољеће).

***

Снег постаје црн на ливади, време је топлије сваки дан.

Време је да ставимо у оставу. Које је ово доба године? (Прољеће).

***

Она долази са милом и свежом причом.

Таласу чаробни штапић - цвјетни цвијет у шуми. (Пролеће)

Поред директних мистерија о пролећном црвеном, деца треба такође да направе планове о природним појавама, шумарима и времену. Када први прстен стиже, долазе мигративне птице - време је да се деца упознају са пролазним загонеткама, али и да у пракси покажу многе природне појаве.

За малу децу постоје посебне колекције загонетки са већ постојећим одговорима, а одрасла особа не треба да их тражи негде један по један - све се прикупља у једној књизи. Осим тога, овакве публикације често имају сугестивне слике, с обзиром на то које дете може самостално дати тачан одговор.

Усред пролећа, сок капље од снежно бијеле коре. (Бирцх)

***

Овде на грани нечије куће, нема врата у њој, нема прозора.

Али риба живи тамо топло. Ово је име куће ... (Нест)

***

Топла јужни ветар дува, сунце сија све више и више.

Снијег губи тежину, топи се, раствара, бучање рокова лете.

Који месец, ко зна? (Март).

***

У ноћи - мраз, ујутру - капљице,

Дакле, у дворишту ... (април).

***

На зеленој крхкој нози је постала лопта на стази.

Ветероцхек је шокирао и распршио лопту. (Маслачак).

Када деца знају много мистерија, можете међу њима провести неку врсту такмичења за најбољег познаватеља мистерија и најбољу игрицу погодности. Као награде за прва места можете дати јабуке, банане, лизалице или мале поклоне у облику сет оловака, бојанице и бележнице младим научницима.

Али загонетка није само забава за децу. Пролећне загонетке за децу Наставници у средњим школама напомињу да је више ерудит дијете у овој сфери оралне народне умјетности, што је његов развијенији развијенији. На крају крајева, постоје и оне загонетке, које одраслима прилично тешко погађају. Због тога је неопходно логично размишљати, да би се присјећиле познате фигуративне асоцијације, да се мобилишу менталне способности.

Бити ангажован у решавању загонетки, дете прави гимнастику за ум, а то је, несумњиво, корисно и упоредиво са решавањем кризних слагалица или играњем шаха. Као што знате, људи који редовно проводе вријеме на овим активностима, до старог доба, могу се похвалити одличним успоменама и способностима размишљања.