Проблем морале је у сваком тренутку забринут за човечанство, а пуно филозофских расправа је посвећено овој теми. Али још увијек нема коначног мишљења о границама моралног понашања ио томе што утиче на развој моралне свести. Тешкоћа је овде у бројним факторима, од којих је главна субјективност евалуације нечијег понашања. На пример, Ниетзсцхе је тврдио да је савест (једна од моралних вриједности) неопходна само за беспомоћне људе, док јој јаке личности уопште не требају. Можда не бисте требали размишљати о моралности акција и уживати у животу? Покушајмо то схватити.
У математици све се подвргава строгим законима, али чим је реч о људској свести, читава нада јединствености одмах испари. Једна од главних особина моралне свести је већ названа изнад - то је субјективност. Дакле, за једну културу, неке ствари су нормалне, али за другу, оне су потпуно неприхватљиве, па се сличне разлике могу појавити и међу носиоцима неких културних вредности . Вредно је подсјетити само на питање мораторијума на смртну казну, која је изазвала такве вруће расправе међу представницима једне националности. То јест, свака особа може да понуди своје мишљење о моралности дела. На чему зависи ова разлика мишљења? У том смислу, изражено је много мишљења - од теорије генетске предиспозиције до било ког понашања до потпуне одговорности животне средине.
Данас је мешовита верзија ове две верзије опћенито прихваћена. Заиста, немогуће је потпуно искључити генетику, можда су неки људи већ рођени са предиспозицијом антисоцијалног понашања. С друге стране, на формирање моралне свести у великој мери утиче станиште, очигледно је да ће вриједности особе која је одрастала у финансијски сигурној породици разликовати од гледишта некога ко је одрасао у сталној потреби. Такође, развој моралне свијести и способности за морално понашање зависиће од школе, пријатеља и других средина. Док расту и формирају личност, утицај странаца се смањује, али у детињству и адолесценција је јако јака. Овај тренутак у великој мјери објашњава присуство таквог броја стереотипа које су поставили наши наставници. Одрасла особа мора да озбиљно ради на себи, што није свако способан, да промени свој поглед на живот.
Све горе наведено чини веома тешко процијенити морал дјеловања, јер је због своје објективности неопходно развијати моралну свијест не ограничити на предрасуде. Оно што је мање уобичајено због тога лењост и неспремност да побољшате свој ум.